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幼儿美术欣赏特征(characteristics of young childrens arts appreciation) 幼儿美术欣赏发展可划分为两个阶段:本能直觉期(0―2岁)和艺术符号感知占优势时期(..
标签:幼儿美术,欣赏 类别:教育理论 浏览次数:7868次
幼儿园中班主题活动:中班运动会方案
活动目的: 1、通过开展运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感
标签:幼儿园中班,运动会,活动方案 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:7868次
在音乐活动中引发小班幼儿主动学习——以小班音乐游戏“水果宝宝在哪里”为例
主动学习是指利用各种外部因素,诱发幼儿的内在学习动机,使其产生积极、主动、自主、持久的学习动力,并维持到学习全过程的一种学习状态。
标签:小班音乐游戏,水果宝宝在哪里 类别:音乐教育 浏览次数:7867次
幼儿园环境布置吊饰:创意挂帘
幼儿园环境布置吊饰:创意挂帘
标签:吊饰,心形,环境布置 类别:活动区布置 浏览次数:7866次
幼儿园玩教具制作:会说话的小动物
幼儿园玩教具制作:会说话的小动物
标签:玩教具制作,纸制品,动物 类别:纸制品制作 浏览次数:7864次
幼儿园玩教具制作:布艺制作——西瓜
幼儿园玩教具制作:布艺制作——西瓜
标签:玩教具制作,布艺制作,西瓜 类别:编织布艺 浏览次数:7864次
幼儿园小班音乐活动《猜猜我有多爱你》评析
在观看了芷江中路幼儿园郁青老师的一堂课《猜猜我有多爱你》,感受很深。二期课改以来,我们的教学活动在主题背景下开展,对于音乐活动,我懂的不多,看了这堂课,我感觉自己学到了不少,以下作简单地评析:
标签:幼儿园小班音乐活动,猜猜我有多爱你 类别:教学反思 浏览次数:7864次
——当幼儿上课时聊得比教师还起劲时
情景再现中(6)班的数学活动时间,内容是分类活动“快乐的小鱼”。活动刚开始,涵涵就和邻座的桥桥讲个不停:“我昨天去超市买了辆小汽车!”“什么牌子的?”“奥迪的,下次拿来给你看看!”……我走到他俩身边,轻轻地摸了
标签:幼儿教师,临场应变 类别:心理特点 浏览次数:7863次
幼儿园玩教具制作―悠悠球
幼儿园玩教具制作―悠悠球
标签:玩教具制作,悠悠球 类别:废旧材料制作 浏览次数:7863次
幼儿园托班社会活动:夹心饼干
饼干是孩子生活中非常熟悉的休闲食品,其香香甜甜的味道、松松脆脆的口感以及可爱多变的形状让孩子们爱不释手。我们利用孩子喜欢饼干这一特点,在活动室一角创设了“饼干屋”的生活环境,孩子们在做一做、玩一玩、尝一尝的过程中,不仅丰富了对饼干的特点、口感的认知经验,获得直接的感受和体验,教师还能利用“饼干屋”这一生活环境潜移默化地培养孩子良好的生活习惯。
标签:幼儿园托班活动,夹心饼干 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:7863次

