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1、黎顺 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
标签:幼儿园秋季,大班幼儿评语 类别:幼儿园大班评语 浏览次数:11072次
幼儿教师教育随笔:不忘初心 永保爱心
世间最优美的句子莫过于“不忘初心,方得始终”。人要有自己的喜好,有自己的信仰,不急功近利,不浮夸轻薄,要先做好一件事,做好一个人就需要淡定安逸,心静如水。我从小就喜欢唱歌跳舞,喜欢跟小朋友一起玩,左邻右舍的孩子
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:11071次
幼儿教师观察记录:于细微处见爱心――对托班幼儿进行观察记录的实践与体会
我们经常听到大人抱怨“糟糕的两岁”。这是因为两岁的幼儿喜欢到处乱跑,并且坚持以自己的方式来行事。他们处在一生的第一个反抗期,一旦开始做了某件事情,就不想改变主意。
标签:幼儿教师观察记录,细微处,见爱心 类别:观察记录 浏览次数:11069次
幼儿园手工制作:猴子装饰画
幼儿园手工制作:猴子装饰画
标签:动物,纸工,猴子 类别:纸制品制作 浏览次数:11067次
幼儿园玩教具制作:布艺手偶——大苹果
幼儿园玩教具制作:布艺手偶——大苹果
标签:布艺手偶,大苹果 类别:编织布艺 浏览次数:11066次
幼儿绘本多元阅读教学的实施策略
[摘要]幼儿绘本的多元阅读可以通过多种方式来实现,如创设绘本阅读环境,注重情景阅读;采用多种形式开展绘本教学活动;充分发挥家庭、社区和园所的积极性,利用多种教育资源开展绘本阅读活动;在阅读中注意挖掘绘本的多种价值等。
标签:幼儿绘本,多元阅读教学 类别:语言教育 浏览次数:11066次
规范的五常 有序的管理——幼儿园五常管理
五常法起源于20世纪50年代的日本,直至目前,仍有90%以上的日本跨国公司以及许多像海尔一样的国内著名上市公司运用此法进行日常管理。20世纪90年代中期,香港浸会大学的管理学教授何广明博士又将五常法发扬
标签:幼儿园规范,五常管理,儿园管理目标 类别:管理策略 浏览次数:11064次
幼儿园活动区布置:音乐区
幼儿园活动区布置:音乐区
标签:活动区布置,音乐区 类别:活动区布置 浏览次数:11062次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——笔筒制作
幼儿园玩教具制作:废旧材料——笔筒制作
标签:雪碧瓶,废旧材料,笔筒制作 类别:废旧材料制作 浏览次数:11056次
幼儿园环境布置墙面:我爱大自然
幼儿园墙面布置:远古时代 雨过天晴,鲜艳夺目的彩虹构成奇特的景色,绿色的山坡衬托着起伏的山峦,构图高低错落,具有童话般的意境。动物采用折叠的技法制作,北京用各色美术卡纸制作,草丛用蓝色和绿色的皱纹纸制作。..
标签:墙面布置,环境布置,大自然 类别:活动室布置 浏览次数:11052次

