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幼儿园教学反思怎么又来迟了
标签:幼儿园教学反思,怎么又来迟了 类别:教学反思 浏览次数:2007次
幼儿园管理策略:随手关上身后的门
我在管理实践中发现,面对女性教师群体,采取“随手关上身后的门”不乏为一种好的管理办法。
标签:幼儿园,管理策略,随手关上,身后的门 类别:管理策略 浏览次数:2007次
幼儿故事:喜欢谁多一点点
幼儿故事:喜欢谁多一点点
标签:幼儿故事,喜欢,一点点 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2007次
幼儿园教师教育随笔:幼儿需要对视和交流
幼儿园教师教育随笔:幼儿需要对视和交流
标签:幼儿园,教师,教育随笔,幼儿,需要,对视,交流 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2007次
如何知道孩子在幼儿园的一举一动
你一定想说:我又不在幼儿园,孩子回家也不怎么说,我总不见得每天去问老师吧~~其实依然有办法可以知道,只要你花心思。
标签:幼儿园,一举一动 类别:入园准备 浏览次数:2007次
幼儿教师教育随笔:蝴蝶是这样变的
那天我在大班组织了一个美术活动“手形画”。我首先引领孩子们欣赏了名家作品,从中了解什么是手形画、如何根据手形的特征作画、同一个手形可以画出不同的形象等。而后我让孩子们自主进行“小手变变变”的游戏。我告诉他们可以先把自己的手形画在纸上。
标签:幼儿教师,教育随笔,蝴蝶变的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2007次
幼儿教师教育随笔:述儿变了
述儿是中班转入的孩子,也是班上年龄最小的一个。由于对环境陌生和年龄差距,户外活动时她总是独自游荡,集体活动时也是在一旁看书或玩玩具。
标签:幼儿教师,教育随笔,述儿变了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2007次
幼儿教师精选说课:谁能砸开核桃
一、说教材《幼儿园教育指导纲要》指出:“尝试使用工具来探索问题、寻找答案,将使幼儿得到莫大的愉悦,并对其终身的生活和学习有益。”科学并不遥远,科学就在身边,孩子们的科学探究是从身边的事物开始的,这个活动恰恰能激
标签:精选说课,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:2007次
打造"开心农场"促进幼儿学习
儿童是从接触具体形象的事物开始认识世界的,而五彩缤纷的大自然为他们探索未知世界提供了无穷的源泉。我园地处历史文化中心的老街深巷,占地面积有限,周边自然资源缺乏。
标签:开心农场,幼儿学习 类别:区域游戏 浏览次数:2007次
幼儿园大班语言教案:欣赏散文
活动目标:1、欣赏散文诗,感受其优美的语言,体会其丰富的想象和散文的意境美。2、理解散文诗,大胆想象推理,在感受其内在规律的基础上进行创编。3、感知梦姐姐的形象,体验快乐、美好、多彩的梦境。活动准备:1、知识经
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2007次

