幼儿园大班科学教案――变变俱乐部 目标　　１、懂得任何事物都是可以变化的。　　２、大胆尝试用各种方法变化事物，体验变化的乐趣。　　准备　　各种纸、回形针、粗麦管、夹子、绳子、剪刀等。　　过程　　一、分组活动。　..

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幼儿绘画作品：花姑娘

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幼儿园室内吊饰：新年吊饰1 编辑：iris

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幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等

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幼儿园生活环境布置：互动墙饰——小青蛙

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设计意图： 　　生活中轮子无处不在，马路上的汽车、自行车、摩托车，幼儿的玩具车、滑板车、轮滑鞋，幼儿园的餐车、家里的行李箱等上面都有轮子。轮子既带给大家便利，也带给大家乐趣。

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活动目标：1、初步了解手对我们的重要性。2、培养幼儿模仿能力。3、让幼儿能找出身体的各个部位。活动准备：儿歌《合拢放开》、音乐《魅力无限》、DVD、MP3、图片若干。活动重点：让幼儿参随着音乐模仿动作。活动难点

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一、蚂蚁搬豆 玩法： 1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。 　　(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2.请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 　　2.设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

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幼儿教师师德学习之观后感

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“弱势群体”的概念源于社会科学。主要用来指那些由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会而在社会上处在不利地位的人群。有人将这个概念引入到教育领域中，用来指学生当中被教师忽视的人群，即“学习成绩差的人群、纪律差的人群、没有任何明显的长处默默无闻的人群”[1]。

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