数学因其自身知识的抽象性，概括性和严密的逻辑性，成为促进儿童发展、尤其是逻辑思维发展的有效工具。长期以来，幼儿园数学教育大多注重对幼儿的智力功能、甚至单纯地把数学作为训练思维的体操，

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10月13日，是第57个中国少年先锋队建队节，团市委、市教育局、市少工委联合举办了海宁市少先队鼓号队比赛。紫薇小学、海洲小学等5支代表队参加了比赛。最后，实验小学、海洲小学夺得金奖。 铿锵鼓乐队旗飘――市少先队..

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1、羊角球比赛 玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

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语言是交流的工具。近年来，国际上有关研究者将幼儿语用的发展与幼儿语音、语义和语法的发展并列起来，认为这是幼儿语言发展的四个重要范畴。

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幼儿园环境布置：互动墙——喂小象

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幼儿园活动区环境布置：娃娃家

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幼儿园大班文学活动说课稿：蒲公英

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幼儿园家园联系栏布置：小手动动快乐多多

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幼儿园活动区布置：图书区

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案例背景:教材概述:《祖国真大》是一首简短的诗歌，诗歌内容讲述了中国的地大物博。这首诗歌共分为三节，节奏感强，读来朗朗上口。作者运用对比手法以简练的语言描绘出了祖国的博大，生动形象的讲述了南北的气候差异及东西部

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