幼儿园大班教案：电池不能随便玩

标签：幼儿园,大班科学教案,电池   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4331次

幼儿园墙面布置：幼儿园和小学的区别

标签：墙面布置,幼小衔接,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：4331次

活动目标 1、知道切分音，学习切分音的唱法，并掌握节奏； 2、能记忆歌词内容，基本歌曲； 3、喜欢歌唱活动，能用动作大胆表现歌曲内容。

标签：幼儿园中班,音乐活动,夏天的雷雨   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4331次

观察对象：胡宇琛 男孩三岁半观察过程：起床时小朋友们都在紧张的穿着衣服和裤子，胡宇琛小朋友坐在床上叫着：“老师你快过来帮我穿衣服吧！”这是我正忙着在叫还没有睡醒的小朋友起床，就对他说：“你先自己穿衣服吧，等一会

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：4331次

幼儿对卡通动画片有特殊情结，这是最为普遍的社会现象。作为幼儿教师，我们不仅要正确对待幼儿动画价值审美取向，还要借助动漫教育资源，为幼儿教育提供重要改革动力。卡通动画片到底有哪些助学价值？卡通动画介入幼儿教育有哪些可行性？如何设计卡通动画片助力幼儿教育？这是我们亟待解决的现实问题。

标签：卡通动画片,幼儿教育,教学探析   类别：教育理论   浏览次数：4331次

幼儿园托班科学教案：什么东西不见了

标签：幼儿园,托班,科学教案,什么东西不见了   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：4330次

“群体社会化理论”认为，社会化是一种高度情景化的学习形式，在现代社会中，家庭之外的社会化就发生在幼儿的同伴群体中。

标签：表演游戏,幼儿,同伴交往,途径   类别：区域游戏   浏览次数：4330次

幼儿园活动区布置：美工区10

标签：活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：4329次

一、目标 1．在情景活动中，引导幼儿感知汉字“床、橱、柜、桌、椅”。 2．启发幼儿初步发现汉字的规律，知道有“木”偏旁的字很多都与木有关。 3．培养幼儿识字的兴趣，提高认读能力。 二、准备 各种实物小家具、“床..

标签：大班语言教案,识字   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4329次

幼儿园大班早期阅读：我的幸运一天

标签：幼儿园,大班,早期阅读,幸运,一天   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4329次