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幼儿园环境布置:春天墙面布置4(小火车)
标签:动物,墙面布置,火车 类别:活动室布置 浏览次数:16922次
幼儿园个别化学习活动的设计与开展
[摘 要] 幼儿园个别化学习活动对幼儿的发展具有重要意义。个别化学习活动的设计必须遵循趣味性、生活性和生成性的原则;
标签:个别化学习活动,设计与开展 类别:社会性发展 浏览次数:16914次
幼儿园大班语言教案:像狼一样嚎叫
幼儿园大班教案:像狼一样嚎叫
标签:幼儿园大班,语言教案,像狼一样嚎叫 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:16908次
幼儿园主题墙设计:幼儿作品展示动手乐
编辑:咚咚锵
标签:主题墙,手工作品,环境布置 类别:主题墙布置 浏览次数:16907次
幼儿园托班音乐活动:《小星星》
活动设计背景 《小星星》是幼儿非常喜欢的一首歌曲,歌曲富有童趣,易于幼儿理解。歌词浅显易唱,歌曲旋律简单,朗朗上口。针对儿歌的性质和小小班幼儿学习特点,我就把目标定位于以游戏的形式让幼儿自己动手来粘贴小星星,
标签:幼儿园托班,音乐活动,小星星 类别:幼儿园托班音乐教案 浏览次数:16901次
幼儿教师随笔:让每个孩子都感受到爱
教师对孩子的爱是超越母爱的爱,是无私的、深沉的、持久地、崇高的、发自内心的爱。教育植根于爱,只有爱才能教育孩子,使孩子茁壮成长,我以这种爱感染者、教育着我的这些孩子们,看到孩子们不断的进步,也更增强了我做好工作的信心。
标签:教师随笔,爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:16900次
幼儿园亲子手工制作:环保服
幼儿园亲子手工制作:环保服 编辑:iris
标签:亲子手工,环保服 类别:其他材料制作 浏览次数:16887次
《指南》背景下幼儿园歌唱教学的再思考
随着教育部《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,各地都开展了相应的《指南》培训活动。我们聆听了专家对《指南》中艺术领域部分内容的解读,其中对美术教育中有关“该不该使用范画”“如何看待幼儿的美术作品‘像不像’的问题”等操作层面的探讨,直击一线教师“习以为常”的做法,发人深省。那么音乐教育中是否也存在着一些教师“习以为常”的“误区”?《指南》理念引领下的幼儿园音乐教育又该发生怎样的改变呢?
标签:《指南》,幼儿园歌唱教学 类别:音乐教育 浏览次数:16884次
幼儿园中班活动区布置:爱心医院
幼儿园中班活动区布置:爱心医院
标签:活动区布置,角色区 类别:活动区布置 浏览次数:16880次
幼儿教师师德笔记:婉拒与回礼——当家长向教师赠送礼物时
婉拒与回礼——当家长向教师赠送礼物时 情景再现开学初,一大清早,班里来了两三个孩子,我则在一边准备当天的教学材料。这时,嘟嘟妈妈走进教师,手里拎着一大篮水果,说:“老师,明天就是教师节了,这些水果送给
标签:幼师师德,家长送礼 类别:师德与演讲 浏览次数:16855次