目标：发展幼儿听力，学习有礼貌地对话。 准备：幼儿已有过年时拜年的生活经验。 过程：1、情境表演： 教师扮乙：“恭喜恭喜，我给大家拜年了！拜年了，拜年了!”随即“笃笃笃”模仿敲门。 幼儿扮甲：(蒙上眼睛)谁敲我..

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幼儿园活动区布置：自然角2

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4870次

意义：指导教师正确理解和把握教育理念，提高教学实践能力，充分发挥园长的课程领导作用，确保幼儿园保教质量的不断提高，促进孩子全面和谐发展。

标签：幼儿园管理,幼儿园园长,园长评课   类别：管理策略   浏览次数：4870次

一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话：“好孩子是夸出来的”。当年幼的孩子有点滴进步时，我们—定不要忘记夸奖他，这样会给孩子增强自信心，让孩子获得成就感——这是在我刚工作的两年里给我触动最大的一点。

标签：幼儿教师教学反思,好孩子,夸出来的   类别：教学反思   浏览次数：4870次

活动目标： 1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 2、会说句子“连衣裙变成**花样了。” 3、喜欢阅读，能感受图书有趣的画面。

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幼儿园玩教具制作：鲸鱼幼儿园玩教具制作：鲸鱼幼儿园玩教具制作：鲸鱼幼儿园玩教具制作：鲸鱼

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主要涉及领域：语言 　　设计思路： 　　《小船悠悠》这一活动来自于学习教材中的主题《水真有用》中的一个内容点(P123)，围绕着海龟爷爷要过生日，不同的小动物“开着”不同的“小船”去给海龟爷爷庆祝的这一知识点开展的。

标签：幼儿园中班,语言活动,小船悠悠   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4869次

幼儿园夏天墙面布置：大西瓜 编辑：iris

标签：墙面布置,西瓜   类别：活动室布置   浏览次数：4868次

幼儿园 教育策略 教孩子认识自己的物品

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幼儿园楼道布置：幼儿作品展

标签：走廊,环境布置,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4868次