活动目标： 1、认识汉字：红、黄、蓝、绿。并按汉字提示给各种图画涂色。 2、激发幼儿幼儿对识字活动的兴趣。活动准备： 1、汉字（红黄蓝绿）和颜色标记做成四个拼图、人手一套。拼图的做法：把汉字和颜色标记贴在一起，

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活动目标：1、观察、理解小熊从澡盆到池塘洗澡的相关情节，感受成长的变化和快乐。2、愿意用语言大胆表达自己对画面的理解。活动准备：课件活动过程：一、小熊爱洗澡——律动中引出爱洗澡的小熊出示画面一，小熊：我是小熊，

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在园评优质课活动中，中班的《要是你给老鼠吃饼干》，这是一个选材比较新颖的活动，本次活动教师主要是能让幼儿运用已有的经验对故事中的相关情节进行创编及大胆讲述。中班幼儿常常会把看到的内容融入到自己的想象。所以这一选材比较符合中班幼儿的年龄特点。

标签：幼儿园中班,语言活动评课   类别：教学反思   浏览次数：3150次

幼儿的语言学习和发展不是一朝一夕的事情，需要的是坚持和积累；也需要家庭、社会和幼儿园的密切有效配合。只要方向正确，方法得当，多方努力，持之以恒，我们就一定能够又好又快地促进幼儿的语言发展和全面和谐发展。

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　　活动目标：　　1. 通过对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描述。　　2.结合已有的经验续编故事，发展想象力和创造力。　　3. 培养幼儿的好奇心。　　活动准备：　　1. 故事背景图一张，录音磁带..

标签：小班语言教案,续编故事   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3144次

一.设计意图春天来了，池塘里游来游去的小蝌蚪成了孩子们的最爱，他们关注着小蝌蚪的变化，喜欢用语言描述它们。《纲要》中指出：幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的，语言教育应密切结合幼儿的实际生活，在各种活动中进行

标签：说课稿,精选说课   类别：精选说课   浏览次数：3144次

在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中，我市开展了幼儿园语言活动设计与实施竞赛。活动中，我们欣喜地看到教师的教育理念发生了很大的变化，注重运用多种方法、多种形式调动幼儿学习的积极性和主动性，较好的体现了以幼儿为本。

标签：语言教育活动,问题思考   类别：语言教育   浏览次数：3142次

自我意识对于个体发展有十分重要的意义。自我意识是个体在与人和事物相互作用的过程中获得的。在自我意识形成的过程中，幼儿对自己的看法在很大程度上受到身边权威人物的影响，

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活动目标： 　　1．在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。 　　2．感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。 　　活动准备：

标签：幼儿园中班,语言活动,月亮对我笑眯眯   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3137次

中班新教材《周围的人》主题中，其主题核心经验是：关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作与我们的关系，并尊重他们的劳动。由于不知道孩子的经验，将活动定位在主题开展的萌发兴趣阶段。激发幼儿了解不同工作的兴趣，为幼儿进一步了解不同工作与我们生活关系做经验铺垫。《小象消防员》这个故事讲述小象找工作过程中小象遇到的动物朋友做的不同工作，小象也想做却没有做好，最后找到消防员的工作而皆大欢喜。借助这一故事载体，提高语言表达能力，同时也能激发幼儿了解不同工作的兴趣。

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