幼儿园大班科学活动――好玩的传声筒 活动目标：　　1、感受传声的秘密。　　2、对科学活动有兴趣，愿意探索。　　活动过程：　　一、幼儿自由根据兴趣玩空心纸棒　　1、引导幼儿观察纸棒。　　教师：今天老师给小朋友做了..

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活动目标： 1、初步认识一些藏在果实里面的种子，知道它的作用。 2、探索发现种子生长在不同部位，感知种子是各种各样的。 3、乐意动手操作，体验发现的乐趣。

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  一：活动目标： 1、观察水果在水中的沉浮现象，获得物体沉浮的经验。 2、认识标记“↑”、“↓”，能根据沉浮标记简单分类。

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目标： 　　1．初步感知磁铁同性相斥、异性相吸的特陛。 　　2．尝试利用磁铁的特性，通过控制条形磁铁让磁铁小车动起来。 　　3．用绘画的方式记录自己在玩磁铁小车时的发现。

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活动经验能自己动手制作各种吹泡泡的工具和泡泡水，体验探索的乐趣。活动材料各种易弯曲的线、水、水杯、香皂、洗衣粉、洗洁精、盐、砂糖。指导建议1.幼儿了解泡泡工具和泡泡水的制作方法。2.分组探索制作泡泡工具和泡泡水

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设计意图 　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出活动内容要来自孩子们的生活，要是孩子们所熟悉的，要将学习内容融入到他们的生活中去，让他们在生活中学习、在生活中积累、在生活中得到发展。

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幼儿园大班科学教案――认识夏天 活动目标　　1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。　　2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）..

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幼儿园小班科学活动：哪些东西能运水

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活动名称：纸片变变变活动目标： 　　1、在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。 　　2、体验成功的喜悦。

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活动目标： 　　1、通过玩水，激发幼儿对科学的兴趣。 　　2、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

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