幼儿园自制玩教具：多功能操作盘 创作目标： 1、发展幼儿认知、语言、表演、计算、科学、美术、手工操作活动等多方面的综合能力。培养幼儿想象力及动手动脑能力，发展创造思维。 2、激发幼儿学习兴趣及开发智力，充分发..

标签：自制玩教具,幼儿园小班科学教案,小班活动   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：9533次

活动目标： 　　1、了解冬天里人们采取的各种取暖方式及其特点。 　　2、幼儿能迁移生活经验，大胆、清楚地介绍各种取暖方法。 　　3、激发幼儿对周围生活中科技产品的关注和兴趣。

标签：幼儿园大班,科学活动,暖烘烘   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：9340次

设计意图： 　　对于托班的幼儿来说，认识各种各样的颜色是有一定的难度的，我设计在这节课时，想到了，通过游戏的形式，让小朋友体验游戏的乐趣，并且从游戏这种边玩边学的过程中认识了红色和绿色。

标签：幼儿园托班,科学活动,红色绿色   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：9303次

【活动目标】 　　1、通过寻找水果种子藏在哪里的活动，知道种子都藏在果实里，了解种子的用途。 　　2、帮助种子找到相应的果实，发现种子的丰富多彩。 　　3、主动地参与探索活动，体验发现的乐趣。

标签：幼儿园中班,科学活动,种子藏哪里   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：9277次

设计意图： 　　手是非常常见的身体器官之一，小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏，但是要让他们说出自已的手能做什么，有什么用途，确实不知，这节课就是认识手，让幼儿通过这节课来认识他们的小手，手上有几个手指头，或是小手能够干什么，并且，两只手也能做很多的事情，让幼儿能进一步的了解手的用途及认识自已的小手。

标签：幼儿园托班,科学活动,我们的手   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：9240次

90年代后，科学教育走进了幼儿园，并慢慢被幼儿园所接受，认为儿童有科学，可以学科学。

标签：幼儿园科学教育,指导策略   类别：科学教育   浏览次数：9216次

幼儿园小班科学教案――小动物吃什么设计意图 幼儿园喂养了许多小动物，幼儿纷纷从家里带来食物，有巧克力、有旺旺雪饼、有娃哈哈果奶，有小鱼、肉骨头等等。看着小朋友带来的这些食物，教师又高兴又着急。高兴的是孩子们愿意..

标签：小班科学教案,动物   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：9165次

幼儿园玩教具制作：会动的毛毛虫 制作意图：增强幼儿有意注意能力，丰富幼儿活动材料，对千奇百怪的昆虫世界感兴趣。 教育价值：培养幼儿爱科学意识，发展幼儿手眼协调能力 选用材料：布、海绵、纸筒、筷..

标签：玩教具制作,昆,虫科学   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：9099次

　　幼儿园玩教具制作：自制指南针 准备材料：针、蜡烛、铁丝、冷水，透明塑料瓶、铁锥、细木棒 　制作方法： 　　1、用铁丝缠住缝衣针，然后放入火中烧红，之后马上放入冷水中冷却。你要记住了，浸的时候一定要使针成南北..

标签：大班科学,指南针   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：9000次

21世纪初，中国启动了新一轮基础教育课程改革，把“培养学生的探究能力”确定为科学课程的核心目标。同一时期，教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)，在《纲要》的指导下，幼儿教育界对探究式学习的探索进入了一个新的阶段。

标签：幼儿园科学探究活动,幼儿园科学发现室,选择与迷失   类别：科学教育   浏览次数：8862次