幼儿数学教育生活化，一是指数学活动应当在生活场景和模拟情境中展开，解决真实的数学问题：二是强调由幼儿日常生活或游戏中的问题引发幼儿的数学活动；三是引导幼儿运用数学的思维方式，去解决日常生活中的问题。现结合以下几则案例，谈一谈我对幼儿数学教育生活化的理解和运用。

标签：幼儿,数学教育,生活化,案例评析   类别：观察记录   浏览次数：3734次

幼儿园生活环境布置：我会做值日

标签：生活环境,值日生,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：3729次

幼儿园生活环境布置：我来报天气

标签：生活环境,天气预报,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：3714次

幼儿园生活环境布置：小小值日生

标签：幼儿园生活环境布置,值日生   类别：生活环境   浏览次数：3710次

  现今的孩子，均是家中的“小皇帝”“小公主”，所以上幼儿园后，出现了一系列的安全问题：孩子摔倒了不肯自己爬起来反而哇哇大哭；热得满头大汗不知脱衣服而

标签：日常,生活,情境,培养,幼儿,保护,能力   类别：社会性发展   浏览次数：3702次

幼儿园生活环境布置：新闻角

标签：生活环境,新闻角,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：3701次

幼儿园生活环境布置：健健康康 编辑：cicy

标签：生活环境,健康,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：3697次

小朋友，排好队，大家一起来做操，一二一，小手甩起来，一二一，小脚踏起来，一二一，把头抬起来，看谁做的最有力，健健康康争第一。

标签：幼儿园一日生活歌做操   类别：儿歌   浏览次数：3696次

幼儿园生活环境布置：天气日志

标签：生活环境,墙面布置,天气预报   类别：生活环境   浏览次数：3689次

幼儿园生活环境布置：学做小学生

标签：墙面布置,小学,大班   类别：生活环境   浏览次数：3687次