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幼儿园亲子游戏:毛毛虫(4至6岁)
标签:幼儿园,亲子游戏,毛毛虫 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:1720次
“误读”幼儿的原因及对策——基于区域游戏指导实践的思考
随着幼教改革的深入推进,学前教育的科学发展成为广大幼教工作者的共同追求。与此相呼应,“读懂幼儿”日渐成为幼教人耳熟能详的实践准则和美好愿景。
标签:区域游戏指导 类别:区域游戏 浏览次数:1720次
区域游戏中幼儿“自治四原则”
《指南》指出“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。
标签:区域游戏,自治四原则 类别:区域游戏 浏览次数:1713次
幼儿教师教育随笔:改变孩子玩游戏的方式
玩儿游戏,对小孩子来说是很正常的一件事,但是同一个游戏,玩儿的久了,小孩子自然也就不会再喜欢了。就好比说,最近我在关注孩子们区角活动的情况,发现去娃娃家的孩子越来越少。通过观察,我发现孩子们在娃娃家游戏时总是重
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1711次
幼儿园亲子游戏:《钓瓶子》(5—6岁)
幼儿园亲子游戏:《钓瓶子》(5—6岁)
标签:幼儿园,亲子游戏,钓瓶子 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:1703次
情景游戏中幼儿教育的应用研究
摘要:新课程改革以来,幼儿园课程游戏化教育理念已经深入到各个幼儿园对幼儿的教育中。幼儿园开展游戏教学在实践过程中应加强教师培训,明确游戏课程化建设的方向和实施内容、推进幼儿园课程游戏化的建设。
标签:情景游戏,幼儿教育,应用研究 类别:区域游戏 浏览次数:1699次
如何开发幼儿智力幼儿智力开发游戏推荐
幼儿智力开发游戏 1.分类游戏。当孩子处于2到3岁的时候,孩子对于外界的认识还是很局限的,很多事物对于孩子来说,都是非常新鲜的。在益智游戏选择上不能过于复杂,
标签:幼儿智力,智力开发游戏 类别:资源共享 浏览次数:1696次
幼儿园大班智力游戏说课稿:造火车
一、说教材 在日常生活中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式,他们活泼,对此非常感兴趣,纲要中指出:幼儿是教育活动的积极参与者,而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合,以引导幼儿向最近发展区发展。
标签:幼儿园大班,智力游戏说课稿,造火车 类别:精选说课 浏览次数:1679次
从教学实录看幼儿园体育游戏的细节打造
幼儿园体育游戏是通过游戏的形式让幼儿在玩中学、玩中练,完成幼儿体育教学目标的重要途径。优化体育游戏,促进幼儿身心和谐发展是我园体育教学研讨的焦点。
标签:教学实录,体育游戏 类别:健康教育 浏览次数:1668次
幼儿教师教育随笔:区角里的游戏
今天,我和孩子们一起在娃娃家进行游戏。其实进行这个游戏主要就是为了让辉辉尽快的融入到我们这个大家庭里。游戏开始了,辉辉进入蓝蓝家,选了爷爷的牌子挂好,然后出门,领两块钱到超市买了部手机,开始找我,他拉着我的手,
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1660次