餐后活动一般是指从第一个幼儿用完午餐到全体幼儿进行午睡大约一个小时的时间内所展开的活动。

标签：大班幼儿,餐后活动,管理略谈   类别：习惯养成   浏览次数：9742次

     推行园本教研是实践《纲要》的需要，也是《纲要》顺利实施的制度保障，更是教师专业化成长和构建学习型组织的有效途径。在幼儿园教科研活动中，园本教研既满足幼儿园自身发

标签：幼儿园,园本教研,内容与形式   类别：园本教研   浏览次数：9732次

幼儿园活动区布置：娃娃家15 编辑：iris

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：9716次

幼儿园活动区布置——照相馆价目表

标签：幼儿园活动区布置,照相馆价目表   类别：活动区布置   浏览次数：9711次

游戏分享活动作为幼儿自主游戏的延伸环节，被认为是一个很好的教育契机，教师可以帮助幼儿整合游戏经验，解决游戏中遇到的问题和困惑，从而提高幼儿的游戏水平。笔者试图谈谈在实践过程中游戏分享的定位、内容和方式。

标签：幼儿,游戏,分享活动,思考   类别：区域游戏   浏览次数：9709次

幼儿园教师应关注儿童的心理需求和情感体验，开展积极有效的师幼互动。2014年下半年。浙江杭州市普通教育研究室举办了幼儿园原创儿童文学作品研修展评活动。

标签：幼儿园大班,活动评析,兔子先生   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：9706次

　　幼儿园玩教具制作：独特的风铃 材料准备：药瓶、电光纸、胶泥、硬纸片、针、线 　　制作方法： 　　１、你要想办法找到9个小药瓶，然后在里面装上各种颜色的水，之后还要在每个瓶盖上穿根线； 　　２、用硬纸片剪个圆..

标签：中班手工,废旧瓶子   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：9689次

幼儿园活动区布置：图书区

标签：图书区,活动区布置   类别：活动区布置   浏览次数：9688次

名称：区域活动教案――套套乐 班级：托班 内容：感知大小 材料：多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒 方法： 1、教师提出活动要求： ――“我们一起来做―个游戏，谁会将这些盒子藏起来?” 2、教师演示藏盒子的..

标签：区域活动教案,托班   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：9682次

【活动目标】 　　1、能根据游戏中的要求数出10以内的数，尝试找出相应的数字。 　　2、通过游戏激发幼儿主动探索的兴趣。

标签：幼儿园小班,数学活动,听声音数糖果   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：9662次