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《在泥塑活动中开发幼儿创造力的探索》是我园的市“九五”科研课题,在泥塑活动的实施过程中,发展幼儿的动手能力、观察力、鉴赏力、记忆力、想象力、和创造力是课题实施的目标。
标签:幼儿泥塑,活动设计 类别:美术教育 浏览次数:3761次
幼儿园大班美术活动《泥塑花瓶》教学建议
上周调研的班级是大二班,带班的是年轻教师Z老师。上午共两个活动,第一个是语言活动《笨拙的大钳子》,第二个是美术活动《泥塑花瓶》。课后,我与该教师进行了交流和反馈,并提出了建议。
标签:幼儿园大班,美术活动,泥塑花瓶 类别:教学反思 浏览次数:3329次
幼儿教师教学反思:对美术活动《泥塑花瓶》的建议
1、时间分配要合理:大班的一个活动只有30分钟的时间,怎样让有限的时间发挥最大的作用呢?我认为美术活动要注意精讲多练,教师的讲解、示范要精练,根据重点进行示范,不必面面俱到。一般讲解演示的时间不超过5分钟,这样可以把大量的时间留给孩子操作和练习,否则就会本末倒置,导致幼儿在老师的多次催促下急急交差了事,有的根本还没有成形,失去活动的效果。
标签:幼儿教师,教学反思,泥塑花瓶 类别:教学反思 浏览次数:3223次
利津县陈庄镇集贤学区幼儿园:教师泥塑作品评比
11月25日,利津县陈庄镇集贤学区幼儿园进行了教师泥塑作品评比活动,要求作品以故事为题材,使人一看到这幅泥塑作品就能联想到自己听过的故事,作品干净利落,一看就给人一种舒服的感觉,作品形象逼真,给幼儿以真实的形象。
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