幼儿园玩教具制作：走迷宫

标签：数学区,布艺,走迷宫   类别：编织布艺   浏览次数：11353次

幼儿园玩教具制作：穿衣服游戏

标签：数学区,玩教具制作,穿衣服   类别：其他材料制作   浏览次数：10715次

价值取向： 　　各种颜色、大小、形状不同的花片积木和一些颜色、大小、形状标记；可提供给幼儿玩《分类游戏》游戏。引导幼儿根据标记进行分类，或根据分类情况选送标记。同时尊重幼儿不同的学习策略，允许他们用其他方法进行分类活动。

标签：幼儿园中班,区域活动,数学区   类别：区域游戏   浏览次数：10443次

“教育评价是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进幼儿发展，提高教育质量的必要手段”。幼儿园数学区角活动是幼儿重要的数学学习途径，我们需要对在数学区角活动中的幼儿的表现及发展水平作出评价，以促进幼儿的数学学习和发展。

标签：数学区角活动,幼儿学习发展评价   类别：区域游戏   浏览次数：10238次

标签：益智玩教具,滚珠,鞋盒   类别：其他材料制作   浏览次数：8865次

幼儿园玩教具制作：小花排序

标签：数学区,玩教具制作,排序   类别：编织布艺   浏览次数：8750次

幼儿园玩教具制作：小猴穿衣服

标签：数学区,小猴,穿衣服   类别：其他材料制作   浏览次数：7764次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——小球找家

标签：纸盒,幼儿园废旧材料,小球找家   类别：纸制品制作   浏览次数：6672次

数学区角活动促使教师更多地关注幼儿的学习过程，更好地观察、评价幼儿，更积极地开展师幼互动和反思，更有效地促进幼儿的个别化发展。对于教师来说，在开展数学区角活动的过程中，有两项工作很关键，一是数学区角材料的选择与设计，二是个别化指导。

标签：幼儿园数学区角活动材料,活动材料选择设计的有效性   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6360次

幼儿园纸制品玩教具图片：了解1-5的意义

标签：数学区,玩教具制作,数与量   类别：纸制品制作   浏览次数：6058次