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一天,我班举行创编故事比赛,比赛开始了,小朋友们个个争先恐后地举起了手:
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幼儿教师教育随笔:等待,很重要
我们每天都会进行一些活动,而且每周都会有主题活动,这次在“我爱动物”的主题活动中,孩子们分别利用各种材料制作了自己喜欢的动物。xx选择了一次性餐盘和一筐装饰用的小贴片,开始撕上面的图案,可是花了很长时间也撕不下
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幼儿教师教育随笔:有时候要对孩子“狠”一点
作为一名幼师,有时候真的很难对孩子下狠心,但是,不下狠心,真的是不容易让孩子养成好习惯,总惯着孩子,反而让他们的身体更加瘦弱。阳阳经常生病,身体较弱,一碰到什么不会的或解决不了的事情,总是眼泪鼻涕一大把,边
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幼儿教师教育随笔:让孩子释放消极情感
遭遇挫折后,孩子通常会嚎啕大哭,但我们常常听到成人阻止孩子哭:“不许哭,有什么可哭的!”“停住,不许让眼泪掉下来!”
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幼儿教师教育随笔:给孩子一个表达心声的机会
有的时候,老师会抱怨孩子的一些特殊的问题,虽然问题不是很大,但这些问题,反映着同样的一件事情,那就是个性比较突出的孩子,喜欢用特殊方式来表达自己的感情。这学期,小一班有个吃饭困难户,每到吃饭时间就哭着要回家,任
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幼儿教师教育随笔:由孩子的"告状"而引发的反思
随着孩子年龄的增长,各方面的潜力也在不断地提高。但是我也发现此刻的孩子处理人际关系的潜力是越来越弱了,从早上上班到下班,一天之中会接到无数告状的声音。
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幼儿园教师教育随笔:是老师不好
幼儿园教师教育随笔:是老师不好
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幼儿教师教育随笔:自然角里的芦荟
上学期自然角的植物都长得很是不错,看上去也是非常的漂亮,于是,在这学期刚开始的时候,为了丰富我班的自然角,老师们发动家长与幼儿,为我班增添绿色。家长们都非常配合老师工作,为孩子们带来了一盆盆品种各不一的小植物,
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幼儿教师教育随笔:心心为什么打人
这几天,孩子们总来我面前反应说是心心总是打人
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幼儿园教师教育随笔:让孩子说真话
幼儿园教师教育随笔:让孩子说真话
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