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幽默感是情商”重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国,人们不只把幽默看作一种可爱的性格,而且视其为可贵的品质。因此在许多美国家长看来,培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部。
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幼儿教师教育随笔:“比长短”与逆向思维
一次,我观摩了一个班级的数学活动“哪根长哪根短”。活动前,我暗暗思忖:准备两根绳子比较长短,对于中班幼儿来说会不会简单了点?没想到活动中,孩子们思维活跃,我也收获了不一样的体会。
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幼儿教师教育随笔:送你一束阳光,盼你春暖花开
喜欢,在浅笑安然里执一缕墨香,聆听那雏花开放的声音;喜欢,梦一般恬静、水一般空灵的感觉。“老师”的称谓、责任,孩子的嬉闹欢笑、欢天喜地,都是我引以为傲的幸福。我小心翼翼地珍惜,放在心坎守护,晴天雨天,安好的你们都成了我一丝不苟的眷恋。——题记
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幼儿教师教育随笔:"调皮大王"
我班的一群可爱的孩子有的乖巧听话,有的比较调皮,有时候甚至会令人感到头疼。这里就说说我班的"调皮大王"田增晖吧,因为他太调皮,很少有人喜欢他。
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幼儿教师教育随笔:被老师“宠坏”的小孩
有的时候,教孩子真的不是那么简单的一件事。我们都知道,小孩子都是需要慢慢学习才能会自己吃饭的,不过现在,开学已经有三个星期的时间了,小三班的孩子们大部分都已经学会自己吃饭了,只有小部分幼儿还需要老师喂。张欣蕊是
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幼儿教师教育随笔:听话不等于乖孩子
在大多数成人眼里,那些说话温文尔雅,性格文静老实,做事循规蹈矩的孩子是“很听话”、“很懂事”、“很顺眼”、“很讨人喜欢”的乖孩子。
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幼儿教师教育随笔:让孩子学会多一点期待和耐心
放学的时候,雯雯的妈妈带着一只蝴蝶风筝来接雯雯,孩子们都向雯雯投去羡慕的目光。
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幼儿教师教育随笔:奕昂长大了
老师早上好","早上好,宝贝",只见奕昂从车子上下来,大步朝我走来,还没忘记给我问好,我高兴的抚摸了他的头,他有点不好意思的低下头就跑了,边跑边对他妈妈说再见,从奕昂妈妈的眼神里透漏出了喜悦之情。
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幼儿园教师教育随笔:伤了孩子的自尊后
幼儿园教师教育随笔:伤了孩子的自尊后
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幼儿园教师教育随笔:致敬,卢安克
幼儿园教师教育随笔:致敬,卢安克
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