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《上海市学前教育课程指南》指出,特色课程就是“因园而异、因人而异,体现尊重幼儿园和幼儿的个性化发展的课程”。如何确立特色课程,并有效实施特色课程,这些是幼儿园在开发特色课程过程中必须面对并解决的关键问题。以下是我园的探索与尝试。
标签:幼儿园,特色课程,开发,实施 类别:课改纲要 浏览次数:6283次
幼儿园教师专业化的特点、困境及解决策略
[摘要]幼儿园教师专业化对幼儿教育事业具有重要意义,具有专业素质内容复杂、专业成长更多依靠经验等特点。当前幼儿园教师专业化面临着发展动力不足、培训体系不完善、培养质量不高、教师水平得不到保障等困境。
标签:幼儿园教师,专业化特点 类别:队伍建设 浏览次数:6282次
幼儿园环境布置:墙面布置——京剧脸谱
幼儿园环境布置:墙面布置——京剧脸谱
标签:环境布置,墙面布置,京剧脸谱 类别:活动室布置 浏览次数:6281次
幼儿园活动区环境:美工区——线条可以这样用
幼儿园活动区环境:美工区——线条可以这样用
标签:活动区布置,美工区,线条画 类别:活动区布置 浏览次数:6280次
幼儿园环境布置:废旧物利用——娃娃
幼儿园环境布置:废旧物利用——娃娃 编辑:cicy
标签:废旧材料,报纸,手工作品 类别:活动室布置 浏览次数:6280次
幼儿园环境布置:墙面——花满墙
幼儿园环境布置:墙面——花满墙 编辑:Fay
标签:环境布置,墙面布置,花 类别:活动室布置 浏览次数:6280次
幼儿园玩教具制作:垂吊物
幼儿园玩教具制作:垂吊物
标签:玩教具制作,垂吊物 类别:废旧材料制作 浏览次数:6279次
幼儿园生活环境布置:瓢虫好宝贝
幼儿园生活环境布置:瓢虫好宝贝
标签:生活环境,七星瓢虫 类别:生活环境 浏览次数:6279次
幼儿园大班美术活动:《会跳舞的精灵》
一、活动目标: 1、摆脱幼儿绘画样式的概念化,画出有姿势变化的人物造型。 2、通过活动,知道关节被牵动时,人能做出许多动作。 3、提高幼儿的观察能力及大胆表达的能力。
标签:幼儿园大班,美术活动,跳舞的精灵 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:6279次
幼儿园生活环境布置:请像我做
幼儿园生活环境布置:请像我做
标签:生活环境,环境布置,文明礼貌 类别:生活环境 浏览次数:6277次