幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所，也是末成人超多聚集的特殊场所。他们年龄小，活泼好动，个人表现欲强，自我约束潜力差，辨明是非潜力差，自我保护、救护潜力差。如何做好幼儿园消防安全工作，不仅仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，

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幼儿园家园联系栏布置：爱心贴士

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：6667次

　　名誉权是指公民和法人对其应有的社会评价所享有的不受他人侵害的权利。《民法通则》第一百零一条规定：“公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。”幼儿园作为独立

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活动目标 　　1、能识别植物"身体"的各个部分,知道一般的植物是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。 　　2、通过"拣菜"的实践活动,培养幼儿的劳动意识及动手操作能力。 　　3、体验植物与人类的密切关系,感受植物世界的多姿多彩。 　　

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——拼贴画作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,拼贴画作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6665次

幼儿园中班语言活动说课稿：《萝卜回来了》

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地方教育资源是传承乡土文化的一道桥梁，又是教育教学资源的一座宝库和课程改革的一片热土。在实施农村幼儿园教育环境创设的过程中，我们根据农村幼儿园的自身特点，充分挖掘，走出了一条“一个中心、双向支撑、三项原则”的环境创设之路，

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　　　   [摘要]教师是幼儿园课程发展的重要影响因素。课程发展的成效取决于教师的自主性和能动性是否得到有效激发。要研究课程发展，必须首先关注教师发展，尤其是应该关注教师的职业感受，把握成功

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上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标，为向"省

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幼儿园简笔画：六角灯笼

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