工作项目内容备注晨检接待a)以饱满热情的精神状态向老师、幼儿主动问候,并亲切接待幼儿家长。b)监督各班教师和保健医晨检情况，关注每个幼儿的身体情况。a)安排全园的课程，按季节调整时间，审批各年级的教

标签：保教主任,一日工作,工作流程   类别：队伍建设   浏览次数：8228次

设计意图： 　　标志以图画的形式形象而生动地暗示了一个又一个规则，在我们生活中随处可见。人们只有读懂标志，知道每个标志蕴含的不同意义，才会给自己的生活带来更多便利。

标签：幼儿园中班,绘本活动,标志秘密   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：8227次

活动目标 　　1、在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系； 　　2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。 　　

标签：幼儿园大班,数学活动,感知相邻数   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：8227次

活动目标： 1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生“3R”思想。 2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。

标签：幼儿园中班,社会教案,生活垃圾   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：8222次

幼儿园活动区布置：益智区成果展示

标签：活动区布置,益智区,幼儿作品   类别：活动区布置   浏览次数：8219次

幼儿园家园联系栏布置：Happy Home

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：8217次

小班幼儿年龄小，对编织动作有兴趣，但是手部小肌肉群的发育尚未完善，动手能力较差。所以我们的着眼点就是培养幼儿对编织活动的兴趣，主要以欣赏编织作品、编织材料为主，在简单的编织活动中发展手、眼、脑的协调能力、学习并养成做事认真、细致、有条理、爱惜物品等良好品质。

标签：幼儿园,民间,编织,艺术活动,研究   类别：课程模式   浏览次数：8214次

在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)过程中，上海市制定了《上海市学前教育纲要》，并相继编制了《上海市学前教育课程指南》，和一套适合不同层次的学前教育机构和不同水平的教师使用的参考书，从而在《纲要》和幼儿园教育实践之间，搭起了桥梁，帮助教师在教育行为中正确把握教育理念，促进教师将正确的教育观念转化为适宜的教育行为。

标签：感悟,二期课改,幼儿园,课程建设,实践   类别：课改纲要   浏览次数：8213次

活动目标：1.钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。2.体验团结友爱的情感。活动准备：1.课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。2.橡皮筋一根，不同形状的带有铃铛的拱门若干，椅子若干。3.用于放松活动的音乐磁

标签：大班教案,健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：8211次

活动目标 1、引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄，会运用感官比较两个以上物体的宽窄。 2、发展幼儿的观察、比较能力，知道物体特征的相对性和可变形。

标签：幼儿园中班,数学活动,认识宽窄   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：8211次