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1、进园请讲普通话,每天清晨见面相互问好,下午离园互道再见。 2、树立以园为家的思想,不利于园的话不说,不利于园的事不做,不迟到不早退,责任心强,按时交计划、总结和教案。 3、衣着整洁大方,上班时间不吃饭和零食,更不准随意品尝幼儿的食品。
标签:幼儿园职工,工作制度 类别:管理策略 浏览次数:2329次
幼儿园环境布置:墙面布置——枫叶红了
幼儿园环境布置:墙面布置——枫叶红了
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,枫叶红了 类别:活动室布置 浏览次数:2329次
幼儿园空间的内外联通
在意大利访学期间,我们从幼儿园园舍建筑设计的角度又一次领略了这个国度的幼儿教育理念与实践。
标签:幼儿园空间,内外联通 类别:管理策略 浏览次数:2329次
幼儿园中班音乐教案:母鸭带小鸭
活动目标:1、熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。2、激发幼儿唱歌的热情,体验歌唱的快乐。3、愿意参加音乐活动,培养幼儿创编兴趣。活动准备:母鸭头饰,小鸭头饰,《母鸭带小鸭》课件。活动过程:一、激发兴趣,导入歌曲:小朋友们
标签:中班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:2329次
幼儿园环境布置:幼儿作品展
幼儿园环境布置:幼儿作品展
标签:环境布置,走廊,绘画作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:2328次
幼儿园小学化伤了孩子?
目前越来越多的幼儿园开展各种各样的补习班,其中有不少的特长班都比较接近于“小学化”从而带给幼儿园的孩子很大的压力,这样的教育很容易打击孩子的学习兴趣,以下就来具体的认识下吧!
标签:幼儿园,小学化 类别:幼小衔接 浏览次数:2328次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区,迷宫 类别:活动区布置 浏览次数:2328次
幼儿园保育工作:警惕那些保育“小死角”
《纲要》指出:“幼儿园教育要保教并重,促进每个幼儿富有个性的发展。”然而,随着教育改革的不断深入,老师们关注更多的往往是区域的创设,环境的布置,教育价值的挖掘,活动中教师的指导等,而忽视了一些保育“小死角”。
标签:幼儿园保育工作,保育“小死角” 类别:园务工作 浏览次数:2328次
幼儿园大班亲子活动:比较练习——《做麻花》
目的:练习按长、短排列物体顺序,学会搓和拧的动作 材料:培乐多彩泥或面团 要点: (1)家长和孩子共同游戏"给宝宝做麻花吃"。
标签:幼儿园大班,亲子活动,做麻花 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2328次
幼儿园活动区布置:娃娃家装饰
幼儿园活动区布置:娃娃家装饰
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家装饰 类别:活动区布置 浏览次数:2328次