1、游戏：是不是      玩法：教师将字卡贴在黑板上，请一名幼儿指字，另一名幼儿背对黑板猜字，如果猜错了，其余幼儿纠正："不是，是某字"如

标签：小班语言,小班识字,识字游戏   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：14960次

幼儿园大班美术教案：各种各样的鱼 活动目标　　1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力；　　2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育；　　3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。　　活动重点　　重点：..

标签：幼儿园大班美术教案,鱼   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：14948次

幼儿园玩教具制作：拧螺丝

标签：玩教具制作,拧螺丝   类别：废旧材料制作   浏览次数：14947次

幼儿园立体吊饰：小蝴蝶 编辑：咚咚锵

标签：吊饰,蝴蝶,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：14942次

幼儿园中班艺术领域：韵律活动——米奇妙妙屋

标签：幼儿园中班,艺术领域,韵律活动,米奇妙妙屋   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：14938次

《许多小鱼游来了》是一首旋律轻快活泼、曲调简单重复、歌词浅显易懂的歌曲，而小鱼是托班孩子非常喜爱、生活中又很常见的一种小动物，以“小鱼”为主线贯穿活动始终，能让孩子在听听、看看、玩玩中充分体验音乐游戏的快乐。教师依据托班孩子的年龄特点，在设计活动时作了一些尝试，如在观察小鱼的环节中以户外实地观察替代录像欣赏，增加小鱼头饰以及“捉小鱼”用的大网兜等材料，增加游戏中角色扮演的真实感。

标签：幼儿园托班,艺术领域,许多小鱼,游来了   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：14937次

《幼儿园教师专业标准(试行)》 (以下简称《专业标准》)强调幼儿园教师必须具备教育教学实践能力。其中，音乐教育教学能力是指教师通过音乐教育对幼儿施以积极影响、引导幼儿获得全面发展的能力。

标签：幼儿园一日生活,音乐教育与活动   类别：音乐教育   浏览次数：14932次

一、 设计重点突出5个环节：     1、早操活动：自由队列练习（以发展幼儿走、跑等基本动作为主）；操节（徒手操、动物模仿操、儿歌操、器械操，重在发展幼儿的头、肩、背、腰、四肢等

标签：幼儿园,半日活动,活动设计   类别：幼儿园中班评语   浏览次数：14917次

2010年圣诞节幼儿园活动方案

标签：圣诞节幼儿园,圣诞节活动方案   类别：幼儿园小班半日活动   浏览次数：14909次

一、思想方面 　　严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。

标签：幼儿园教师,个人计划   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：14906次