活动目标：1.学习撕纸的技能。2.通过游戏发展小肌肉的动作及手眼协调能力。3.知道不乱丢碎纸，提高环保意识，感受撕和贴带来的快乐。活动准备：彩色卡纸、水彩笔、手工纸、白乳胶、棉签。活动过程：一、教师以谈话活动引

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一、活动目标：（一）引导幼儿用自然的声音有感情的演唱，感受鼓声由低到高，由弱到强的变化。（二）启发幼儿能根据歌词内容，与同伴合作分角色表演歌曲。（三）引导幼儿感受和表现歌曲中事物的高兴与快乐，在音乐活动中享受快

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幼儿园环境布置楼道：幼儿作品展 编辑：cicy

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幼儿园环境布置：墙面布置——小乌龟运球

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幼儿园大班科学教案：指纹的作用，指纹就是手指表皮上突起的纹线。指纹在胎儿三、四个月便开始产生，到六个月左右就形成了。指纹能使手在接触物件时增加摩擦力。虽然指纹人人都有，但各不相同。

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幼儿园环境布置墙面：龙虾​

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语言活动：我快乐 活动目标：1、能大胆地和别人进行交谈。 2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。 设计意图：在与我班孩子的共同生活中，我发现每次在整理收拾玩具的时候，有一小部分幼儿不那么积极，有时故..

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幼儿园生活环境布置：海底世界

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活动目标： 　　乐意与朋友分享食物，体验分享的快乐。 　　活动准备： 　　各种好吃的食物若干。

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活动目标1.引导幼儿观察小鸟，认识其外形特征及结构。2.萌发幼儿喜欢亲近小动物的情感。活动准备小鸟数只，课件。活动过程1.听自然界鸟叫录音，引导幼儿进入鸟的世界，激发幼儿兴趣。猜谜语： 身穿黑长袍，尾巴像剪刀，

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