一、教材分析：数学活动的内容具有生活性，这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连，这些内容是幼儿所熟悉的，也是他们所能理解的，让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。

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活动目标： 　　1、感知幼儿内容，学习有表情地朗诵二个，感知儿歌的韵律。 　　2、通过欣赏哑剧动作表演，理解儿歌内容，尝试用语言讲述表演内容，学习念儿歌。

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活动目标： 　　1、认识我国的特色服饰——唐装，初步了解唐装的主要特征。 　　2、学习对折后撕纸、卷纸的技巧，发展动手操作能力，体验民间艺术活动的乐趣。

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幼儿园生活环境布置：果树

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幼儿园活动区布置：音乐区

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幼儿园生活环境布置：小猪和小兔

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活动目标：1、梳理和巩固对动物外形特征的正确认识，理解它们对动物生存的意义。 2、喜欢探究，愿意问为什么。

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【活动目的】1、能寻找藏起来的人，认识周围同伴。2、喜欢和同伴一起玩寻人游戏。【活动准备】孩子对婴幼教室的同伴已经比较熟悉。【活动过程】1、示范游戏的玩法。教师当着所有孩子的面将xx孩子藏在自己的身后，然后说：

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幼儿园环境布置：门窗装饰2 编辑：iris

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培养新教师是教研员以及幼儿园园长的职责，但如何培养新教师，是教师培训的新问题。

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