这天下午，在孩子们进各个区角活动的时候，几个孩子一下子涌到娃娃家，不一会就传来孩子们争吵的声音：“我当爸爸，我先来的!”“不行!我也要当爸爸，我从没当过爸爸!”原先是马志宏和张子旋为了当爸爸争得面红耳赤。

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幼儿园环境布置：墙面布置——舞龙

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幼儿园托班语言教案：小鸡做客

标签：幼儿园托班语言教案,小鸡做客   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3800次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿手工作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿手工作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3800次

活动目标 1、喜欢和同伴一起念儿歌。 2、感受节日的热闹气氛和愉快情绪。 活动准备 1、各种花灯若干。 2、图片 活动过程 1、教师请幼儿玩灯，引导幼儿观察并相互交流：玩的是什么灯？过什么节玩灯?大家一起玩灯，..

标签：托班语言教案,元宵节   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3799次

幼儿园活动区布置：娃娃家

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活动目标： 　　1、了解蚊子对人体危害及驱蚊灭蚊的方法。 　　2、萌发讲卫生、爱清洁的环保意识。

标签：幼儿园小班,综合活动,蚊子我不怕   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：3799次

相比于健康、语言、科学、艺术四个领域而言，社会领域教育的实践是最为复杂、最为繁难的。关于幼儿园社会教育的这个特征，不仅一线教师们在实践中反复体验着，研究者们的实证研究也已多次证实。

标签：幼儿园社会教育活动,困境解析   类别：社会教育   浏览次数：3798次

一、目标 1．区分动物的习性，认识词：小心、危险。 2．有初步识字兴趣。 二、准备 各种不同习性的动物图和字、提示性的词句 三、过程 (一)区分习性，认汉字 1．出示图片：请小朋友看一看，这是在哪里?一些动物为..

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幼儿园观察记录：感受快乐 每个人对快乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到快乐，有的人享受到一顿美餐感到快乐，有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐，孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上，还是从物质上，我..

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