幼儿园托班科学教案：什么东西不见了

标签：幼儿园,托班,科学教案,什么东西不见了   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：4453次

幼儿园大班早期阅读：我的幸运一天

标签：幼儿园,大班,早期阅读,幸运,一天   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4453次

幼儿园楼道环境布置：毛毛虫去旅行

标签：走廊,墙面布置,毛毛虫   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4453次

幼儿园环境的创设应以有效促进幼儿的发展为旨归，为此必须注意环境规划的整体性和可持续性，体现环境的生态价值和人文价值，延展环境的教育功能。幼儿园环境应经过精心设计，特别在区域布置和墙面布置上要注重开放性、动态性和互动性。

标签：幼儿园环境,环境教育作用,教育价值   类别：环境创设   浏览次数：4453次

幼儿园托班美术教案：夏天的服装

标签：幼儿园托班美术教案,夏天的服装   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：4452次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——小飞碟

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,小飞碟   类别：废旧材料制作   浏览次数：4452次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——音乐之家

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,音乐之家   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4452次

幼儿园托班音乐游戏：十指谣

标签：幼儿园托班音乐游戏,十指谣   类别：手指游戏   浏览次数：4451次

　　【摘要】对112名学前教育专业学生的调查显示：他们对幼时幼儿园教师形象的理解普遍是“教书匠+保姆”，普遍认为当下理想的幼儿园教师形象是“妈妈+孩子王+多面手”。来自农村的学前教育专业学生对幼时幼儿园教师教学

标签：学前教育专业,幼儿园教师隐喻,角色   类别：队伍建设   浏览次数：4451次

活动目标：1.尝试体验自己动手用洗涤用品调制泡泡水。2.体验与同伴一起吹泡泡的快乐。3.初步探索不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆的。活动准备：每人一杯清水、一根吸管，肥皂液，洗衣粉液，洗洁精液，胶水，泡泡水，小

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4451次