目标： 　　1．学习逐页翻阅图书，细致观察画面内容，尝试阅读文字。 　　2．运用图画、符号等表征方法记录自己从书中获得的信息，并与同伴交流。

标签：幼儿园大班,活动区活动,花园有什么   类别：区域游戏   浏览次数：2638次

活动由来及设计思路： 　　在"我们自己庆新年"的主题活动中，当幼儿将新年联欢会场布置好且节目准备得差不多时，他们自然想到了一个问题--"谁来当联欢会的主持人?"

标签：幼儿园大班,社会活动,主持人   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2637次

幼儿园中班综合活动——我是一颗树

标签：幼儿园,中班,综合活动,一颗树   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：2636次

幼儿园大班综合活动：蚂蚁会游泳吗

标签：幼儿园,大班,综合活动,蚂蚁,游泳   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2636次

各位领导、老师： 　　大家好！今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。

标签：幼儿园大班,语言说课稿,小雨滴　   类别：精选说课   浏览次数：2636次

活动目标： 　　1、乐意观察纸盒上各种各样的标志（如商标标志、环保标志、文字标志等），了解它们的含义。 　　2、在交流和操作中，发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。

标签：幼儿园中班,综合活动,纸盒标志   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2636次

新学期开学不久，我带着孩子们到户外玩装扮游戏。这天，我们来到操场上，我指了指攀登架、沙池、跑道，问孩子们：“这里可以玩什么游戏呢?”轩轩说：“老师，我觉得攀登架可以玩消防中队的游戏!”孩子们也纷纷表示赞同。“

标签：幼儿园活动实录.消防中队的故事   类别：观察记录   浏览次数：2634次

幼儿园活动区布置：图书区

标签：幼儿园活动区布置,图书区   类别：活动区布置   浏览次数：2634次

设计思路：在〈一样的小熊在哪里〉的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。

标签：幼儿园中班科学活动：一样的小熊在哪里   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2634次

目标： 　　1．尝试用白色餐巾纸、饮料瓶、蓝色水彩笔制作“青花瓶”。 　　2．发展创造性。

标签：幼儿园大班,美术区活动,青花瓶   类别：区域游戏   浏览次数：2633次