目标： 　　1．尝试用卷纸芯之类的物品蘸颜料在“树干”上印画树叶，观察颜料在纸上留下的印迹。 　　2．学习用“我印的是××色的树叶”“这是××色的树叶”等语言表达自己的观察和操作结果，提升交流能力。

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任局长在“幼儿园课程资源现状调查及合理配置研究”课题组研讨活动上的欢迎词

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幼儿园中班奥尔夫音乐活动：《进行曲》

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