能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。

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活动目标： 通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握，能正确讲述其名称、特征。

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能在与正方形的比较中认识长方形。

标签：幼儿园小班,数学活动,正方形和长方形   类别：幼儿园小班教案   浏览次数：1050次

活动目标 1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。 2、培养幼儿初步的思维推理能力。 3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多１少１的关系，知道4的相邻数是3和5。

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能手口一致点数5以内的数量，说出总数。

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活动目标 1、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小。 3、有兴趣参加数学活动。

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活动目标 1、体验数学操作的乐趣。 2、操作活动中5以内的数数。 3、学习按数量取物。

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感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。

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活动目标 1、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。 2、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

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认识数字1、2、3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义。

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