幼儿园大班数学活动：有趣的数字

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幼儿园大班数学活动：一眼看出来的数，交流、分享有关"数数"的经历、体验，并在个性化的群数尝试探索过程中自然迁移，获得群数能力的自然锻炼和提升。

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幼儿园中班数学活动：郊游

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教学目标： 1、使学生认识1-2； 2、理解它们表示的数量； 3、会用手指头表示1-2； 4、会写1和2；

标签：幼儿园学前班,数学活动,认识数字1-2   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3112次

教学目标： 　　1、认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。 　　2、会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。 　　教学准备：给幼儿准备足够数量的硬币等物品。

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幼儿园小班数学活动：水果叠藏乐

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活动目标： 　　1、初步感知数位（个位、十位、百位），了解数位之间的关系。 　　2、学习用数位器表示100以内的数字。

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活动目标 1、在游戏中继续感知分类，认识区别大小。 2、初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验。

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教学目标： 1、使学生认识8、9和10； 2、理解它们表示的数量； 3、会用手指头表示8、9和10； 4、会写8、9和10。

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一、紧扣幼儿的生活经验，凸显数学活动中的挑战性。 　　在以往的数学活动中，星期的周期性和序列性占了主要的比例，但是在实际的生活中发现，孩子们基本已经具备了相关的知识经验，教师只需帮助其提炼经验即可。

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