中教研字〔2014〕第038号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：《幼儿园工作规程》强调：幼儿园要“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

标签：后勤,保教   类别：新闻资讯   浏览次数：4651次

名称一：雪地上的小鸟　　目标：　　听懂故事所表达的意思　　材料：　　教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》，纸折的鸟一只　　过程：　　1.教师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼：　　――“小朋友们大家好!我是小鸟飞飞。今天..

标签：托班语言教案,故事   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：4650次

幼儿园小班案例反思：生成主题活动《蚂蚁》

标签：幼儿园小班,案例反思,生成活动蚂蚁   类别：观察记录   浏览次数：4650次

移动互联网、大数据、云计算的时代冲击了各学段的教育模式和儿童的学习模式。在学前教育阶段，由于幼儿的学习是以直接经验为基础的，幼儿是通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的，加之幼儿处于身体发育未成熟阶段，所以人们对于数字化产品在幼儿园的运用价值一直存在着争议，如何有效运用数字设备也鲜有人研究。

标签：数字化产品   类别：管理策略   浏览次数：4650次

【设计意图】: 　　在日常生活中,幼儿对各种颜色有着比较多的接触和感知.但是,他们对颜色的变化还不够清楚,在美术活动中,幼儿能够利用现成的油画棒进行绘画,可是幼儿不了解两种颜色混合后能出现新的颜色.

标签：幼儿园学前班,绘画活动,多变的颜色   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4650次

幼儿园家园联系栏布置：家园彩虹桥

标签：幼儿园家园联系栏布置,家园彩虹桥   类别：家园联系栏   浏览次数：4649次

设计意图： 　　“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高，所我根据本班幼儿的实际情况选择了许多以“球”为主体物的游戏，

标签：幼儿园大班,体育活动,一物多玩   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4649次

幼儿园环境布置：墙面布置——大风车

标签：环境布置,墙面布置,风车   类别：活动室布置   浏览次数：4648次

幼儿园玩教具制作：长颈鹿和叠高小人

标签：教具制作,长颈鹿,易拉罐   类别：纸制品制作   浏览次数：4647次

幼儿园生活环境布置：生活播报

标签：生活环境,环境布置,新闻播报   类别：生活环境   浏览次数：4647次