幼儿园环境布置：公关橱窗2（今天的成绩）

标签：墙面布置,走廊,照片展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4750次

幼儿园大班科学活动：让幼儿了解水的知识

标签：幼儿园,大班,科学活动,幼儿,了解,水的知识   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4750次

幼儿园环境布置楼道：幼儿手工作品展 编辑：cicy

标签：走廊,手工作品,墙面布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4750次

    用小朋友手掌印粘贴的多彩鱼鳞，还有一群可爱的小雨，多像幼儿教师带着她的孩子呢！

标签：环境布置,墙面布置,鱼   类别：活动室布置   浏览次数：4749次

活动目标：1、练习轻轻地走路。2、锻炼幼儿的灵敏反应能力。活动准备：小猫头饰活动过程：一、老师带领幼儿做热身运动。二、开心玩游戏。1、小朋友们今天我们来做一个小花猫的游戏。教师说明游戏规则：教师扮老猫蹲在场地中

标签：小班,体育,游戏   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4749次

幼儿园墙面布置：爱跳舞的小姑娘

标签：墙面布置,环境布置,春天   类别：活动室布置   浏览次数：4748次

活动目标1．理解故事内容，体会“分享”的快乐2．能用肢体语言表达快乐的情绪活动准备1．课件《甜津津的小河水》PPT2．一根大棒棒糖，人手一杯的甜水。活动过程T：小朋友们，今天我们后面来了很多客人老师，我们一起跟

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4748次

研究目标： 1. 端正观念，关注儿童，正确理解区域活动对儿童发展的价值。 2. 进一步探索适合本园的区域游戏环境，充分挖掘、利用有利资源，合理利用活动空间；为区域游戏的开展提供条件保证。 3. 结合本园健康特色开展运动、生活区域的研究，探索幼儿健康领域的区域活动，不断丰富园本课程研究。 　

标签：区域游戏,研究计划   类别：区域游戏   浏览次数：4748次

幼儿园大班学习活动：对对错错

标签：幼儿园,大班,学习活动,对对,错错   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4747次

活动设计意图：所谓姓名，是人类为区分个体，给予每个个体的特定名称符号，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。首先，有了姓名，人类才能正常有序地交往，它是一个人的代表和象征，即姓名具有社会意义。

标签：幼儿园大班,社会领域,姓名意义   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4747次