活动目标：1．在玩“照镜子”游戏的过程中，关注自己的五官特征。2．通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。3．激发幼儿观察镜子、探索镜子奥秘的好奇心，体验照镜子的快乐。活动准备：大镜子、

标签：小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5829次

目标： 　　1．观察游戏卡片上的图案，理解游戏中“石头、剪子、布”相互克制的关系。 　　2．在翻动、覆盖、叠加卡片的过程中提高判断能力和手眼协调能力。

标签：中班游戏,猜拳游戏   类别：区域游戏   浏览次数：5828次

幼儿园走廊吊饰：新年吊饰2 编辑：iris

标签：吊饰,新年,鞭炮   类别：活动室布置   浏览次数：5826次

年仅4岁的小天在下午自由活动时被同班幼儿成成推了一下，摔倒时正好跌坐在一块石头上。后经医院检查，发现小天左腿严重骨折。 　　户外活动中幼儿的安全牵动着每一位幼儿园教师敏感的神经。

标签：户外活动,安全措施   类别：管理策略   浏览次数：5826次

一、活动目标： 1、练习往返跑和钻的技能。 2、提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。

标签：幼儿园大班,接龙游戏   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5825次

幼儿园玩教具制作:废旧材料----香喷喷的月饼

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,月饼   类别：废旧材料制作   浏览次数：5825次

课程从根本上来说是一种复杂的文化现象，受社会文化因素的广泛影响。因此，课程的建构与实践，离不开对其所处社会文化背景的认知。社会文化历史的视角，有助于我们更深刻地理解课程建构与实践的本质，

标签：幼儿园园本课程,个案研究   类别：课程模式   浏览次数：5825次

幼儿园中班语言活动：夏天在那里啊？

标签：幼儿园,中班,语言活动,夏天,那里   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5824次

幼儿园的环境承担着形象定位、凸显园所文化的重任。幼儿园环境分为：公共环境、班级环境、美术教室、幼儿园绿化带、幼儿园大门和大厅等。

标签：幼儿园软环境创设,色彩搭配   类别：环境创设   浏览次数：5824次

2014年12月1日～3曰，由南京师范大学学前课程研究中心主办，南京师范大学出版社和常熟理工学院人文学院儿童发展研究中心承办的“课程资源开发与幼儿园教育活动的多样性”学术研讨会在江苏南京隆重召开，来自全国各地300多所幼儿园的一线教师和园长参加了会议。

标签：幼儿园教育活动,课程资源开发   类别：课程模式   浏览次数：5824次