新《纲要》中强调：“尝试使用工具的经验将对幼儿终身的生活、学习和工作有益。”《小手请谁来帮忙》通过加工食物的实际操作，引导幼儿学习使用工具的正确方法，探索如何选择合适的工具改变菜的形状，从而让孩子体验到工具的不同功能和使用工具的便捷，从而获得使用工具的经验。

标签：幼儿园小班,科学领域,小手帮忙   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：8301次

幼儿园室内环境布置：大厅2

标签：室内环境,大厅   类别：活动室布置   浏览次数：8300次

幼儿园玩教具泥工制作：圣诞老人来送礼图示教程

标签：幼儿园玩教具泥工制作,圣诞老人来送礼   类别：泥工制作   浏览次数：8297次

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标签：自制玩教具,智慧盒   类别：其他材料制作   浏览次数：8295次

幼儿园玩教具制作：喂小动物

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幼儿园春天环境布置：心形七星瓢虫 编辑：Fay

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标签：动物,卡通,老虎   类别：节日   浏览次数：8293次

在现行幼儿教育改革的要求下，区角活动越来越受到人们关注，因此区角环境创设也显得越来越重要。以下是我们通过在幼儿园一个半月的研究发现的区角环境创设现状及分析。

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进入发展期的托班孩子，有了一定的语言能力和认知能力，同时运动能力的快速发展大大拓展了其活动空间。本次活动借助有趣又神秘的大纸箱，以“小猫”和“猫妈妈”开心地玩“躲猫猫”的游戏贯穿始终。“猫妈妈”和“小猫”间的互动问答让孩子有了主动开口的机会，丰富了孩子的语言。

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