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幼儿园环境布置：墙面布置——乌鸦
标签：环境布置,墙面布置,乌鸦 类别：活动室布置 浏览次数：1295次
学前教育宣传月征文：我骄傲，我是幼儿园教师
还是在小时候，那时我妈妈是一名幼儿老师，在那个年代的农村是没有幼儿园的，我妈妈是在我家旁边的小学里教学前班，所以从小我就陪着妈妈去学校，那个时候不懂，每当看着妈妈抱着其他孩子，我就在一旁哭，感觉我的妈妈被别人抢
标签： 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1294次
幼儿园大班教学反思：《远离危险物品》
《远离危险物品》是一节健康活动，本次活动目标是： 1、通过观察认识安全标记，教育幼儿远离火、电或其他有毒的物体。
标签：幼儿园大班,教学反思,危险物品 类别：教学反思 浏览次数：1294次
幼儿园课程改革路向何方
当前，许多幼儿园教了不该教的东西、用了不适合的方式，“小学化”现象在有些地方还比较严重。幼儿园课程结构有别于中小学课程结构，它是以幼儿发展为导向，以经验获得为过程和目的的动态结构。幼儿园课程应坚持“以学定教
标签：课程改革,路向何方,幼儿园课程 类别：园长研修 浏览次数：1293次
幼儿园管理策略：坐在门外的小男孩
在一次常规巡园中，我发现大二班有一位小男孩独自坐在室外的鞋柜上，神态正常。到底发生了什么事?我走了过去，发现班主任老师正在组织集体教学活动，于是我轻轻地走到小男孩身边，蹲下身来轻声和他交谈，终于了解到事情的原委：
标签：幼儿园,管理策略,门外的,小男孩 类别：管理策略 浏览次数：1292次
幼儿园中班综合活动：祝你新年快乐
活动目标： 1、学会欣赏并理解绘本内容。 2、知道不同动物有自己喜爱吃的食物，初步尝试制作简单的图画送给朋友。 3、喜欢阅读绘本，并能感受到节日的欢乐气氛。
标签：幼儿园中班,综合活动,新年快乐 类别：幼儿园中班社会教案 浏览次数：1292次
好幼儿园是一个“玩耍”的场所，不是“上学”的场所
我经常收到来自家长的这样的问题：孩子在幼儿园不好好听老师讲课，上课时乱动该怎么办，并且回家不爱写作业怎么办——这样的问题我没有答案，因为问题本身就是问题。 当“教育”二字浅薄到只是谋求考试成绩时，“
标签：玩耍,上学,学前教育 类别：园长研修 浏览次数：1290次
幼儿园大班社会活动：《你学会了吗？》
活动设计思路： 现今的生活中潜藏着许多难以预测的危险，时时刻刻威胁着我们的孩子。孩子在生活和游戏中，也常常由于缺乏对危险的预见及应变能力而导致身心受到伤害。如何帮助孩子了解意外发生的原因，认识潜在的危险，教导他们处变不惊，勇敢冷静的面对突发状况，及采取相应对策。避免伤害事故发生是我们共同的责任。由此，主题活动"保护自己"孕育而生并有目的地展开。
标签：幼儿园大班,社会活动,学会了吗 类别：幼儿园大班社会教案 浏览次数：1290次
幼儿园大班社会活动：有那么多的高兴
活动目标： 1、初步感知、理解分享带来的高兴情感体验。 2、通过理解故事、回忆自己的生活经验，了解生活中的高兴是可以自己创造的。 3、在活动中，注意与同伴的距离，避免碰撞。
标签：幼儿园大班,社会活动,多高兴 类别：幼儿园大班社会教案 浏览次数：1289次
申办民办幼儿园的程序和手续
（一）申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处（或镇政府）对拟办幼儿园（班）进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。
标签：申办民办幼儿园,程序和手续 类别：民办教育 浏览次数：1288次