幼儿园教师教育随笔：美丽的脚印

标签：幼儿园,教师,教育随笔,美丽的,脚印   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2230次

幼儿园环境布置：墙面布置——I can------

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,I can   类别：活动室布置   浏览次数：2230次

活动目标：1.仔细观察图片，感知图片中的动物整体和局部的关系。2.能大胆、连贯地讲述动物朋友躲藏的位置。3.体验和同伴一起玩捉迷藏游戏的快乐。活动准备：1.材料准备：课件，花园、大树、草地等情境设置。2.幼儿经

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2230次

作品名称：勾小兔 制作材料：酸奶纸罐、筷子、木株、彩色绳 制作过程： 　　1、先选择纸罐的其中一面，剪出一个比木珠稍大的洞。然后在洞的上方剪一道长2.5厘米、宽0.5的口子。最后用钉书机在纸罐上方装钉好兔子耳朵。

标签：幼儿园玩教具制作,勾小兔   类别：美术教育   浏览次数：2229次

为了提高教师的业务素质，抓好课堂常态教学，3月24日开始，阿荣旗第一幼儿园开始了听常态课活动。

标签：常态课活动   类别：队伍建设   浏览次数：2229次

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设计意图 　　春节是我国重要的传统节日，孩子们都有过大年的快乐体验。《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌，通过活动，孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗，同时更能激起他们对文学作品的兴趣。

标签：幼儿园中班,社会活动,春节歌谣   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2227次

犹太人不仅非常重视知识，而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子。”他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新。

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幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出，要遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式。

标签：幼儿园教育,去小学化   类别：幼小衔接   浏览次数：2226次

幼儿园环境布置：墙面布置——状元榜

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,状元榜   类别：活动室布置   浏览次数：2225次