幼儿园奖励制度

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2013年4月，笔者在中国学前教育研究会网站发表了一篇报道《期待蝶变——重庆市忠县农村地区幼儿园考察记》，文章结尾，笔者写道：“再次考察农村幼儿园，欣慰与沉重交织并存。我们不得不发出这样的感概：农村地区学前教育，任重而道远。

标签：农村幼儿园,蝶变   类别：民办教育   浏览次数：2463次

活动时间：20xx、12、22 活动地点：二楼大厅 活动组织者：张珲娟 活动主持人：李友花 现场记录人：李 静

标签：幼儿园教研活动计划    类别：园务工作   浏览次数：2463次

罗辰是我班的小朋友，可他看起来就像一位小小班的孩子：个小、好动，上课似听非听，叫他回答问题只会摇摇头或点点头，好像什么都不懂，这样的孩子会讨人喜欢吗?真让我们老师感到头疼。

标签：教育随笔,公平的爱   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2462次

幼儿园活动区布置：娃娃家

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教师在园本教研中怕说、不想说、没机会说、不知道怎么说等具体问题，我园通过倡导“让教师发出自己的声音”，给教师提供了锻炼与展示自己的机会。

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幼儿园亲子游戏：毛毛虫

标签：幼儿园,亲子游戏,毛毛虫   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：2460次

幼儿园环境布置：各种车辆 编辑：cicy

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幼儿园活动区布置：生活吧

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决幼儿园“小学化”倾向问题势在必行，它是保证幼儿健康成长的重要条件。从幼儿园教育内部来看，园长、教师以及幼儿家长都承担着教育幼儿的责任，她们都是幼儿的教育者。

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