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幼儿园环境布置:户外环境17
标签:环境布置,户外墙面 类别:户外环境 浏览次数:2669次
幼儿园环境创设――英语班布置3
幼儿园环境创设――英语班布置3
标签:幼儿园环境创设,英语班布置 类别:园长研修 浏览次数:2669次
幼儿园管理:在简单中求美
简单是管理的最高境界,虽然在管理形式上追求简单,但在管理内涵上则求深刻、丰富。简单管理的艺术是淡定从容,核心是要形成一种自然秩序。简单管理能让幼儿园的管理变得更加美丽。 追求简单管理中的条理美
标签:简单,条理,内涵 类别:管理策略 浏览次数:2668次
幼儿园中班教师随笔:老师和“小老师”
作为老师好想听见家长们谈论孩子在幼儿园学会了啥子知识,学会了啥子歌曲。但是,我时常听见有的家长反映说,孩子在幼儿园学的啥子,孩子从来不说,一问三不知?只有等到开放日的时候才发明,本身的孩子竟然学会了那么多的东西。
标签:幼儿园中班,教师随笔,小老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2668次
幼儿园大班社会活动:公园的规则
[活动目标] 1、引导幼儿了解公园是供大家游览的公共场所,激发幼儿热爱自然,热爱生活的美好情感。 2、发展幼儿明辨是非的能力和口语表达能力。 3、培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。
标签:幼儿园大班,社会活动,公园规则 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2668次
幼儿园大班社会教案:我们身边的保安
活动目标:1.初步了解保安的工作范围及主要责任,知道保安与人们活、工作的关系。2.尊敬社会上每个劳动者,进出小区,主动和保安叔叔打招呼。活动准备:1.与小康社区保安联系,确定活动内容2.讲解外出安全、礼仪。活动
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2668次
关于幼儿园“力”的管理
什么是“力”?改变物体运动状态的作用叫做力。力有三大要素,即力的大小、方向与作用点。这三大要素决定了力的力度、力量和力臂。
标签:幼儿园,管理 类别:管理策略 浏览次数:2667次
幼儿园管理如何实现以人为本
如何最大限度地挖掘人力资源、发挥人力资本的最大作用,已成为管理科学和实践面临的重要课题。就幼儿园来说,绝大多数园长都能从以人为本的理念出发,调动教师的主动性、积极性和创造性,以期达到事半功倍的效果。但是,在
标签:人力,资源,以人为本 类别:管理策略 浏览次数:2667次
幼儿园大班综合活动说课稿:“奇妙的商店”
说课内容:大班综合活动《奇妙商店》 一、教材与目标 幼儿教育是素质的教育,要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”
标签:幼儿园大班,综合活动说课稿,奇妙的商店 类别:精选说课 浏览次数:2666次
幼儿园观察记录:乐乐的转变
一、幼儿表现 乐乐是一个可爱的小男孩,他和别的小朋友不同的是他的语言,行动发展得比较晚,上小班才会说单个的简单的词语,今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师,左背右背终于才记住,
标签:幼儿园观察记录,乐乐的转变 类别:观察记录 浏览次数:2666次

