【摘要】通过对10次幼儿园中班语言领域集体教学活动录像课的活动目标、活动内容、活动过程，以及活动效果进行分析，研究表明，在活动目标方面，教师能基本顺应幼儿发展程度，但在可操作程度和教师指导时效性方面有所欠缺；

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和幼儿朝夕相处，我们每天都要讲很多话，而我们用的最多的一个词，那就是“小朋友”。说多了似乎也就习以为常，没有什么特殊之处。其实，细细一推敲.

标签：教育随笔,蹲下来,做朋友   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3603次

幼儿园环境布置：室外环境7

标签：环境布置,室外环境,攀爬区   类别：户外环境   浏览次数：3602次

幼儿园大班 音乐教案 大象与小鸟

标签：幼儿园,大班,音乐教案,大象,小鸟   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3602次

幼儿园小班社会活动：带孩子一起寻找夏天

标签：幼儿园,小班,社会活动,孩子,一起,寻找,夏天   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3602次

家长是幼儿园的重要合作伙伴，幼儿园应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。家长的有效参与，能够使幼儿园教育工作事半功倍。

标签：幼儿园家园共育,家长参与幼儿园活动   类别：家园社区   浏览次数：3602次

幼儿园小班语言活动：小动物喜欢什么

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幼儿园环境布置墙面：快乐的小鱼 编辑：cicy

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿作品展

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设计思路： 　　本次活动内容来源绘本《我也要搭车》，活动重点定位在"约定"上，主要让幼儿在有趣的绘本故事中学会遵守和别人的约定，做一个遵守约定的人。

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