幼儿园教师教育随笔――“快点吃”与“慢慢吃” 吃午饭时，洋洋总是吃得特别慢，我通常会催促他：“洋洋快点吃呀，你看其他小朋友都吃好出去玩了。”洋洋听了通常会舀上一勺放入嘴里，然后慢悠悠地似嚼非嚼。几分钟后，我见他..

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幼儿园中班优秀教案 科学活动 旺仔宝宝

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幼儿园托班科学教案：小花小草要喝水

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幼儿园中班健康活动说课稿：两人三足

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《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出：“建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、学长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。”这种评价要求体现了对“发展性”的重视，强调发挥评价促进教师可持续发展的功能。

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幼儿园活动区布置：自然角——小种子快发芽

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（一）活动目标：1.欣赏绕口令，感受绕口令的有趣。2.学念绕口令，能大胆在集体面前表演。3.念准后鼻音，能逐步加快朗诵速度，保持发音准确。（二）活动准备：1.资源包材料：教学CD《天上七颗星》；幼儿读物2《天上

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活动目标： 　　1.学习制作纸盒琴，激发对科学制作活动放入兴趣。2.愿意在教师的引导下耐心辨听不同材质的“琴弦”发出的不同声音。3.积极，大胆地用语言描述自己听到的琴声。 　　活动准备：

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幼儿园托班生活教案：《圣诞节》

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幼儿园活动区布置：美工区——作品展

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