教师口语渗透于幼儿园一日活动的各个环节，良好的教师口语不仅能帮助教师轻松组织各项活动、完成各项教育目标，同时对于营造自由宽松、尊重平等的精神环境也起着重要作用。

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 邀   请   函中教研字〔2014〕第103号————————————————— ★ ———————————————

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幼儿园环境布置：墙面布置——动物音乐会

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幼儿园大班数学活动：一眼看出来的数，交流、分享有关"数数"的经历、体验，并在个性化的群数尝试探索过程中自然迁移，获得群数能力的自然锻炼和提升。

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幼儿园科学小实验：空中跳动的乒乓球

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幼儿园环境布置：墙面布置——快乐的节日

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活动目标：1、熟悉歌曲内容，引导幼儿学会唱歌曲。2、让幼儿懂得同伴之间要友好相处。活动重点和难点：熟悉歌曲内容，学会唱歌曲及让幼儿懂得同伴之间要友好相处。活动准备：好朋友拉拉钩的图片，钢琴。活动过程：一、律动：

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幼儿园区角布置：聊天室

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幼儿园食堂安全的创新性工作

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一、总目标： 通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。 二、具体措施： 开展“幼教师资队伍建设年”活动，切实采取有力措施，全面提高教师素质。

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