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时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体此刻以下几点:
标签:幼儿园小班,教师个人总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:3717次
幼儿园大班社会活动:九九重阳节
设计意图: 爱老人应该从爱身边的老人做起,所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
标签:幼儿园大班社会活动:重阳节 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3717次
幼儿园中班语言教案:乐乐熊的小花伞
活动名称: 乐乐熊的小花伞 预设目标: 1、通过观察乐乐熊的表情、动作,初步理解故事内容。 2、感受小花伞的用处多。 活动准备: 大图书一本 活动过程: 一. 导入 1.乐乐熊在熊猫商店买了一把小花伞,你..
标签:幼儿园中班语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3716次
幼儿园中班社会教案:心目中高大的爸爸
幼儿园中班社会教案:心目中高大的爸爸
标签:幼儿园,中班,社会教案,心目中,高大的,爸爸 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3716次
幼儿园环境布置墙面:海底世界
幼儿园环境布置墙面:海底世界 编辑:cicy
标签:环境布置,墙面布置,海洋 类别:活动室布置 浏览次数:3716次
幼儿园环境布置走廊:泥工——小乌龟
幼儿园环境布置走廊:泥工——小乌龟
标签:走廊,泥工作品,乌龟 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3715次
幼儿园的“多元化”之路
一名优秀的幼儿园园长应结合现状和发展需求,分析本园的整体优势和劣势,认清自己,准确定位。实施多元化的课程策略,记录幼儿成长历程的幼儿档案策略,课题牵动策略,“细化服务”实施策略,努力创新,升华自我,初步形成
标签:多元化,细化服务,个性化 类别:园长研修 浏览次数:3715次
在师幼互动中共同建构幼儿园课程
课程建构是师幼互动的过程。课程的主题和目标是教师在幼儿的兴趣、问题、经验和学习特点的基础上进行价值判断的结果,课程策略是教师在幼儿认知特点与学科特点之间搭建的支架与台阶,课程实施是教师和幼儿平等对话的过程。当我们以此为教育信念时,幼儿园课程的有效性与质量将会大大提高。
标签:师幼互动,共同建构,幼儿园,课程 类别:课程模式 浏览次数:3714次
幼儿园环境布置:墙面布置——小小设计师
幼儿园环境布置:墙面布置——小小设计师
标签:环境布置,墙面布置,手工作品 类别:活动室布置 浏览次数:3714次
幼儿园大班语言教案:编谜活动
幼儿园 大班 语言 教案 编谜活动
标签:幼儿园,大班,语言教案,编谜活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3713次