●幼儿在课程的“跑道”上“奔跑”时，教师应该如何“助跑”? ●怎祥理解“助跑”的内涵与作用? 实录 孩子们在探索“昆虫”这一主题时，我在一旁进行着观察和记录。 当我惊喜地发现孩子们收集了丰富的昆虫资料时，..

标签：幼儿园观察记录   类别：观察记录   浏览次数：4269次

幼儿园园长六一致词 致词： 尊敬的各位领导、来宾、亲爱的小朋友们： 大家晚上好！ 送走金色的五月，我们迎来了“六・一”儿童节。这是孩子们的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情..

标签：六一致词   类别：师德与演讲   浏览次数：4269次

幼儿园教育叙事案例：《玩水》

标签：幼儿园,教育叙事,案例,玩水   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4269次

幼儿园大班社会活动：我的运动装

标签：幼儿园,大班,社会活动,我,运动装   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4269次

幼儿园生活环境布置：我给娃娃穿衣服

标签：生活环境,穿衣服,互动墙   类别：活动区布置   浏览次数：4268次

活动目标1、激发幼儿模仿动物的兴趣和想象力。2、感知各种动物不同的行走姿势，提高肢体动作的协调能力。3、乐意参与体育游戏，体验体育游戏的乐趣。活动准备活动前观看了小动物的行走姿势视频或图片。活动过程一、热身活动

标签：中班教案,健康教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4268次

幼儿园小班语言活动：分享阅读——熊熊

标签：幼儿园小班语言活动,分享阅读   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4267次

幼儿园大班科学教案――人造彩虹 目标　　1.尝试用多种方式制造“彩虹”。　　2.愿意与同伴交流、分享探索的过程。　　准备　　1.选择一个阳光明媚的日子。　　2.部分制造“彩虹”的材料：镜子、浅盘、透明的圆珠笔笔..

标签：大班科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4266次

幼儿园家园联系栏布置：文明礼貌伴我行

标签：幼儿园家园联系栏布置,文明礼貌伴我行   类别：家园联系栏   浏览次数：4266次

[教材简解] 　　下雨时，会看到孩子们撑着自己的小小雨伞挡雨;艳阳时，会看到孩子们撑着小小雨伞遮阳。聊起雨伞时，他们会开心地告诉大家：“我有一个喜洋洋的雨伞。”“我有多啦A梦的雨伞。”

标签：幼儿园中班,美术活动,美丽的雨伞   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：4266次