一、目标：1、认识一些常见的绿色食物。2、体验活动的快乐。二、准备：1、各种绿色食品实物或图片。2、超市情境。三、过程：1、谈话导入，引起兴趣。师：“你们吃过或者看到过绿色食物吗？吃起来又什么感觉？”幼1：“绿

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幼儿园教师教育随笔：把握好常规教育的度，促进幼儿身心健康发展

标签：常规教育,促进,幼儿,身心,健康发展   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3011次

幼儿园小班健康说课稿：小花枕

标签：幼儿园小班健康,说课稿,小花枕   类别：精选说课   浏览次数：3010次

问题： 眼下流行歌曲冲击学校，对学校的美育教育影，影晌较大。一些幼儿园小朋友常模仿电视中歌手模样表演，有的在教师教唱幼儿歌曲时突然插进几句“你总是心太软，心太软”或其他流行歌曲。

标签：流行歌曲,幼儿身心健康   类别：心理发育   浏览次数：2996次

一、满足幼儿的合理需要，培养其健康的情感。我们在注重满足幼儿物质需要的同时，还要充分考虑、尊重和满足其合理的精神需要，这样才有利于培养其健全的人格和健康的心理素质。 二、努力为幼儿创造宽松、和谐的交往环境，培养..

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　　幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。――《幼儿园教育指导纲要（试行）》　　本案例中的东东是一位中班小朋友，他聪明可爱，守纪律，爱劳动，但不善言辞，很有个性。　　一、案例描述　　观察一：..

标签：幼儿健康案例分析   类别：教学互动   浏览次数：2988次

标签：中班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：2979次

活动目标：1.练习单脚跳，能连续向前跳5米左右。2.喜欢参与体育游戏，遵守游戏规则。活动准备：1.奥尔夫音乐两段2.垫子三块3.拱形门红黄蓝三个4.红黄蓝丝带活动过程：一、情境导入，热身活动师：宝贝们，今天我是

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活动目标 1、初步了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收的过程。 　　2、培养良好的饮食卫生习惯。 活动准备

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随着二期课改的推进，我们紧紧抓住“促进幼儿身心和谐发展，为幼儿终身发展奠基”这一核心理念，充分利用幼儿园所处的地理环境，让幼儿走向社会、走向大自然，让幼儿在与社会大环境的互动中寻找他们的兴趣点，为幼儿营造一个广阔、自由发展的活动空间。

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