活动目标： 　　1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。 　　2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。

标签：幼儿园小班,音乐活动,小朋友散步   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：1593次

敏感性是指一个“人”或其他有知觉的生物个体，在生命的发展过程中，会对外在环境的某些刺激，产生特别敏锐的感受力，以致影响其心智的运作或生理的反应，而出现特殊的好恶或感受。

标签：小班幼儿,新闻活动,敏感性培养   类别：社会性发展   浏览次数：1589次

一.目的要求： 　　1.在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。 　　2.鼓励幼儿不怕困难，摔倒了自己爬起来，做个勇敢的孩子。

标签：幼儿园小班,社会活动,自己爬起来   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：1587次

在本次活动中聆听了2个同课异构的音乐活动，相同的内容在不同理念下的活动设计引发了我对小班音乐教学活动组织的更多思考。本次2个音乐活动都选取了奥尔夫音乐中的《七式音阶》。该乐曲的旋律轻快活泼，具有一定的重复性，是

标签：教师文案,教学反思,教学活动   类别：教学反思   浏览次数：1584次

一、活动目标： 　　1、教育幼儿学会如何防雷电。 　　2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

标签：幼儿园小班,社会活动,防雷电   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：1579次

活动目标： 1、在故事情境中学习小动物不同的打鼓方法，感受其中的乐趣。 　　2、不怕打雷，激发幼儿勇敢精神。

标签：幼儿园小班,综合活动,咚咚咚   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：1570次

标签：幼儿园小班,语言活动,最好的礼物   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1564次

　　活动目标： 　　1.知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果须先洗净并去皮。 　　2.不贪吃街头小吃，初步形成良好的个人卫生习惯。 　　活动准备： 　　幼儿用书《他为什么肚子疼》、先了解幼儿在回家的途中是否有吃零食的习惯。

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活动目标： 　　1、通过活动，引导幼儿认识红、黄、绿三种颜色。 　　2、在活动中，激发幼儿探索周围事物的愿望，体验成功的快乐。

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目标： 　　1、激发幼儿能勇敢、大胆地与老师一起游戏，乐意扮演小鱼角色。 　　2、发展幼儿跑、跳、躲的能力。 　　3、促进婴幼儿大脑皮层运动能区的发展。

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