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活动目标:1.发展走、跳、爬等动作的协调性。(重难点)2.学习在运动中会排队,不插队,遵守游戏规则。活动准备:1.麻绳、呼啦圈。2.音乐活动过程:一、儿歌导入《健康操》做韵律活动。二、引出主题师:一二三四五,上
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幼儿园小班健康教案:探索梯子的玩法
设计意图:《指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”因此,我选择了以孩子们生活中经常看到的梯子作为游戏内容,让幼儿在和梯子玩游戏的过程中体验一物多玩的趣味性,从中发展走、爬、跳等
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幼儿园小班健康教案:小猪脏脏的故事
活动目的:1、听懂小猪脏脏故事。2、学会做一个爱干净的小朋友。3、体会勤洗脸洗头,爱干净的好处。活动准备:脏兮兮的小猪图片,小鸟图片,小猫图片。干净的小猪图片。活动重难点:自觉爱干净。活动过程:一,故事导入。《
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幼儿园小班美术教案:小弹珠变魔术
活动目标:1.利用弹珠滚画和拓印的形式完成“青花瓶”和“梅花”的制作。2.在滚滚、印印中体验美术活动的乐趣。活动准备:弹珠、盒子、勺子、操作纸、颜料。活动过程:一、出示玻璃弹珠,引起幼儿玩的兴趣。1.今天,老师
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幼儿园小班科学教案:鼻子的秘密
活动目标:1、认识鼻子,知道鼻子可以闻气味。2、懂得爱护鼻子的简单方法。活动准备:1、装有醋和香水的碗各一个。2、相关的PPT。活动过程:(一)、谜语导入:小朋友今天老师要来考考你们,给你们猜一样东西,看看谁能
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幼儿园小班音乐教案:神秘的交响乐
活动目标:1、初步引导幼儿感受音乐重音部分带来的惊愕感和神秘感。2、尝试用身体和声音的幅度力度的变化来表现音乐力度的变化。3、体验音乐活动带来的愉悦感受。活动准备:音乐、flash动画、图片等活动过程:一、谈话
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幼儿园小班科学教案:消失的糖果
活动设计意图:幼儿科学教育活动是指教师的支持和引导下,运用各种感官,通过主动、亲历的动手动脑的活动,对周围事物、现象进行感知、观察、操作,发现问题,寻找答案的探究过程。糖对于小班幼儿来说,是非常喜欢的,而这次的
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幼儿园小班科学教案:我帮乐器找位置
活动目标:1.能根据声音辨别乐器,并能找到相应的摆放位置。2.能仔细聆听声音,按规则操作。活动准备:1.铃鼓、三角铁等乐器2.活动材料第6页活动过程:一、什么乐器在唱歌。1.教师一次介绍乐器的名称并演奏,幼儿根
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幼儿园小班科学教案:有趣的盒子
设计意图: 盒子是孩子们生活中司空见惯的物品,我们班的孩子接触到盒子时,他们玩的很高兴,也玩出了很多的方法,盒子又蕴藏着有很大的教育价值。于是,我就生成了这样一个活动。活动目标:1、在观察、比较盒子的大小、形状
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幼儿园小班健康教案:钻洞游戏
活动目标:1、让幼儿体验与家人互动的快乐。2、发展幼儿的“爬”的能力。3、培养幼儿不畏困难,勇敢向前的品质。活动准备:一张布(1.5×8m)、家长活动过程:一、开始部分——热身运动师:今天我们请了爸爸妈妈和我们
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