有些小朋友对幼儿园环境其实并不是非常的熟悉，他们只认识从门口到教室、从教室到卫生间等经常要走的路，其他的地方不一定认识，为了让小朋友们更加熟悉幼儿园，喜爱幼儿园，我们准备了这个活动。　　活动目标　　1.熟悉

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一、活动名称：《特别的声音》 二、活动目标： 1、自主寻找周围环境中的声音。 2、发现用同一“工具”敲击不同的东西，发出的声音不同。 三、活动准备： 1、每个幼儿自带一个金属勺作为敲击物。 四、活动过程： （一..

标签：小班科学活动――特别的声音   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2953次

幼儿园 小班 美术教案 勇敢的小鸡

标签：幼儿园,小班,美术教案,勇敢的小鸡   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2952次

小班角色区活动活动名称:拜访朋友活动目标:进一步巩固做客、待客的礼仪。材料准备:娃娃家所需物品、食物等。活动指导：１、教师指导幼儿的选择角色、创设不同的情景做游戏。２、鼓励幼儿根据扮演的角色，热情地接待客人，有

标签：区域活动,角色区活动   类别：区域游戏   浏览次数：2950次

幼儿园小班数学教案――有几只猫 有益的学习经验： 认识1、2的点卡，知道1、2代表的物体数量。 准备： 贴绒卡片：一只猫、2只狗、2只鸡以及其它数量为1、2的物体图片若干及作业卡。 活动与指导： 1、感知2以..

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本周我有幸聆听了璐璐老师的小班音乐游戏《快乐的小老鼠》，体会到了轻松、愉快的游戏氛围，感受璐璐老师的教学机智和上课热情。记得这个音乐我在小班时候也上过，我上的版本是《开始和停止》，也是感受音乐的突然停顿，但是我是采用很多方面的开始停止，

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玩法： 1． 两名幼儿戴上老虎面具，两手两脚作四肢，手膝着地，后背的裤腰上塞上半截纸条尾巴。 2． 两只老虎互相用前爪去抓对方的尾巴，抓住者获胜。 准备： 老虎的头饰或面具、纸条制作的尾巴。 提示： 发展幼儿动..

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幼儿园小班社会活动：蛋宝宝为什么哭

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设计意图：《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”儿歌《果园里》选材来自小班上期《水果缤纷乐》主题

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一、活动目标(一)引导幼儿学习关心身边的人。(二)感受互帮互助，体验助人的快乐。二、活动准备《蒲公英妈妈和小蚂蚁》的故事。三、活动过程(一)欣赏故事《蒲公英妈妈和小蚂蚁》。(二)师生共同讨论：1．教师：小蚂蚁和

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