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摘 要:在家园合作现状中,家园双方在幼小衔接中常常产生隐性对抗,造成教育不一致的负面效果。因此,家园双方要齐心协力,共同为幼儿的和谐发展往同一个方向使力,争取幼小衔接的最优化。 关键词:幼小衔接;家园
标签:幼小衔接,家园合作,教育不一致 类别:园长研修 浏览次数:2606次
家长必须知晓的心理学规律
家长“望子成龙”心切,但往往因为不了解孩子的心理,因而收不到理想的教育效果。如果家长了解掌握了一些心理学规律,就能收到事半功倍的效果。
标签:家长,必须,知晓,心理学,规律 类别:教育理念 浏览次数:2604次
入园适应期家长应注意的3点误区
两三岁的幼儿初入幼儿园过集体生活,对于孩子和家长来说,从各方面看都是一次全新的体验和挑战。多年来,我一直带托班,观察身边的家长,发现孩子入园后家长普遍头疼的问题就是孩子总说“我不去幼儿园”。对于孩子的这个反应,从分离焦虑的角度说,孩子接受和适应新环境自然需要一个过程,依据孩子的自身特点以及家庭支持的不同呈现出快慢和早晚。然而,从家长自身来说,一些不经意的观点或行为也会给孩子的入园带来消极的影响,通过下面几个镜头,我们可以有所感受。
标签:入园适应期,家长,注意,误区 类别:入园准备 浏览次数:2600次
家长“争相”给学校做贡献
出处:哈尔滨日报 画:晨阳 9月,新学期伊始,学生们欢天喜地进课堂,而许多家长也在心里盘算开了:赶紧看看这学期学校还缺啥?家长还得为班级做点啥贡献?新生家长也在四处打探:什么样的贡献更独特,好让老师对自己的孩..
标签:家长为幼儿园做贡献 类别:新闻资讯 浏览次数:2598次
让孩子爱上手工的家庭课程:食材DIY
儿时的我们常常看到民间艺人用食物“变魔术”,现在,丰富的食材让我们有更多创意的空间,带领孩子一起走进厨房,参与食材DIY吧!
标签:手工课程,手工家庭课程,食材DIY 类别:资源共享 浏览次数:2598次
儿童是解决自己问题的专家
“不要让儿童作为摆设而被剥削。不要让儿童被成年人利用,不要让成年人只是用儿童的观点、想法来充实讨论成果。”在近日举行的“中国儿童参与行动项目”国际研讨会上,英国剑桥大学家庭研究中心、国际儿童顾问茱迪斯?恩纽女士..
标签:儿童是解决自己问题的专家 类别:新闻资讯 浏览次数:2597次
家长开放日,家长思维也要开放
《幼儿园工作规程》中明确指出:“幼儿园应认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。幼儿园可实行对家长开放日的制度”。幼儿教育法规的颁发,使我国幼儿园家长开放日
标签:家长,开放日,思维,开放 类别:家园社区 浏览次数:2595次
幼儿园学前摸底家访 送红包让老师家长都伤神
再过几天,南京市的各幼儿园就要开学了。这几天,很多幼儿园的老师都在对小朋友进行家访。市民何小姐这几天心里一直不太痛快,前两天,女儿所在的幼儿园里的三位老师到家里进行了开学前的家访,而她为了表示心意,硬塞给三..
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:2594次
幼儿园“收费不公”引发家长争议
一幼报满、三幼报满、实验幼儿园报满……去年初为人父(家住北京)的沈先生实在没想到:原本提前半年招生的幼儿园,如今因孩子太多悄悄改成提前一年招生了!闻讯赶去报名时却意外地受到打击:想让孩子上的幼儿园已经全部报..
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:2593次
组建家庭合作组的尝试
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,幼儿园经常开展形式多样的家园合作活动,如召开家长会,组织半日开放活动、家长助教活动、亲子活动,开设家园栏,发放家园共育资料等,这些举措让家长了解幼儿园的教育教学工作,为家长提高教育水平提供了学习机会。
标签:幼儿园家园共育,家庭合作组 类别:家园互动 浏览次数:2593次