《纲要》中指出：“在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。”也就是说，在进行幼儿艺术教育活动时，要注重幼儿绘画心理、艺术感觉等方面的个体差异，为每个幼儿提供丰富的艺术营养，让他们享受艺术带来的快乐，也在创造艺术中收获知识。

标签：幼儿园教师,教学反思,蝴蝶飞飞   类别：教学反思   浏览次数：7436次

幼儿园室内环境布置：母亲节画展 编辑：iris

标签：环境布置,母亲节,绘画作品   类别：活动室布置   浏览次数：7435次

幼儿园卡通蛇简笔画 编辑：Fay

标签：幼儿园简笔画,蛇年简笔画,简笔画蛇   类别：简笔画   浏览次数：7434次

幼儿园生活环境布置：图形变变变

标签：生活环境,图形,纸牌   类别：生活环境   浏览次数：7434次

　【活动目标】 　　1、练习在指定范围内四散追逐跑。 　　2、练习双脚向前跳，尝试在奔跑中避让同伴，不与同伴发生碰撞。 　　3、能与同伴一起边念儿歌边愉快地进行游戏活动。

标签：幼儿园小班,体育活动,兔子和大灰狼   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：7434次

幼儿园剪纸作品：穿裙子的女孩

标签：剪纸,纸工   类别：纸制品制作   浏览次数：7433次

古诗是一种语言艺术。它是我们中华文化中锤炼了百年而保存下来的最为灿烂的珍奇。为使祖国的诗歌文化得以继承和发展，我在大班开设了“古诗实验”课程。 大班幼儿学习古诗的有利条件及分析：大班幼儿已有小中班的语言基础，具..

标签：古诗   类别：教学反思   浏览次数：7432次

活动目标： 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程： 1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问： （1）故事里有谁？ （2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板） （3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗? （4）我们教室里哪里有电插线板？你

标签：幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,会咬人的电   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：7432次

小槐树，结樱桃，杨柳树上结辣椒；吹着鼓，打着号，抬着大车拉着轿。苍蝇踢死驴，蚂蚁踩塌桥。木头沉了底，石头水中漂。小鸡叼个饿老雕，小老鼠拉个大狸猫。你说好笑不好笑？

标签：儿歌,小槐树   类别：儿歌   浏览次数：7431次

家长园地

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